Otros tipos de conocimiento

Diferentes tipos de conocimiento
PRIMER CLASIFICACIÓN:
* Conocimiento Común: es el que se adquiere de manera cotidiana, sin una planeación y sin la utilización de instrumentos especialmente diseñados.
* Conocimiento Científico: es un conocimiento que exige mayor rigor, que trata de encontrar las regularidades en los conocimientos para explicarlos, conocerlos y predecirlos.
*Conocimiento Empírico: habla de todo sin límites precisos. En cambio el conocimiento cinético es preciso y específico.
SEGUNDA CLASIFICACIÓN:
* Conocimiento Tácito: este es el tipo de conocimiento que permanece en un nivel “inconsciente”, se encuentra desarticulado y lo implementamos y ejecutamos de una manera mecánica sin darnos cuenta de su contenido.
* Conocimiento Implícito: a diferencia delconocimiento tácito, el conocimiento implícito es el que sabemos que lo tenemos, pero no nos damos cuenta que lo estamos utilizando, simplemente lo ejecutamos y ponemos en práctica de una manera habitual.
* Conocimiento Explícito: el conocimiento explícito es el que sabemos que tenemos y somos plenamente concientes cuando lo ejecutamos, es el más facil de compartir con los demás ya que seencuentra estructurado y muchas veces esquematizado para facilitar su difusión.
 
TERCER CLASIFICACIÓN:
1.- Desde el punto de vista fisiológico:
* Fisiológico: somatizado en la anatomía (génes), es el conocimiento mínimo.
* Automatismo: para interaccionar con el ambiente, parcialmente somatizado, pero requiere aprendizaje.
* Cortical: se asienta sobre los anteriores. Sólo se adquierecon el aprendizaje, y con el recuerdo de muchas experiencias pasadas. Este conocimiento a su vez se puede dividir en:
* analítico: todo aquel representable con el lenguaje matemático
* humanístico: pscicología, arte, música, etc.
* técnico: requiere mucho más que la matemática, es el conocimiento ingenieril. Este es el tipo de conocimiento usado por los sistemas expertos.* sentido común: el que toda persona tiene del mundo que le rodea, (este tipo de conocimiento ofrece gran dificultad de formalización)
2.- Atendiendo a los límites de la aplicación
* Dependiendo del dominio: no es extrapolable a otros campos (ejemplo: el vocabulario técnico).
* Inependiendo del dominio: suele hacer referencia a la estratégia empleada para resolver problemas.
3.- Sepueden diferenciar distintos niveles de conocimiento
* Conocimiento a nivel de objeto (conocimiento del dominio): objetos y relaciones del dominio usados para resolver el problema.
* Metaconocimiento: conocimiento acerca de cómo usar el conocimiento, conocimiento estratégico.
4.- Por su contenido el conocimiento puede ser:
* Heurístico: se basa en establecer meras relacionesen elconocimiento a nivel objeto. No tiene justificación salvo la empírica.
* Estratégico: conocimiento sobre los pasos a seguir para resolver un problema.
* Estructural: sobre la organización del conocimiento del dominio, según varios niveles de abstracción. Permite organizar el conocimiento que del dominio se tiene (ejemplo las clasificaciones taxonómicas).
* De soporte: incluye toda lainformación que justifica el conocimiento que se utilia. Quién a puesto el conocimiento y por què (de interés en los sistemas multiagente o en arquitecturas de pizarra)
5.- Por último se pueden clasificar en Explícito e Implicito
* Explícito: aquel que en un momento dado el sistema no tendría que buscar. Esta representado de manera natural.
* Implícito: no lo tiene pero lo puede obtener.Consecuencia del funcionamiento del sistema.
 

Posmodernismo o crisis de la modernidad
En la actualidad, el hombre se ha acostumbrado al manejo de conceptos, muchas veces no analizados o comprendidos en su totalidad. Posmodernismo y Modernismo, pertenecen a este universo, en el que numerosos pensadores continúan discutiendo sobre si estamos en una nueva etapa, o simplemente asistimos a la crisis de...