Paap

PRUEBA DE APTITUD ACADÉMICA POLITÉCNICA (PAAP)
La prueba de aptitud evalúa implícitamente conocmientos mínimos relacionados con diversos campos temáticos y fundamentalmente las habilidades de razonamiento verbal, matemático y espacial; constituye la primera fase del proceso de admisión a la Escuela Politécnica Nacional.
Con el propósito de facilitar la comprensión de la naturaleza y estructurade esta prueba, a continuación presentamos una serie de interrogantes a ser contestadas.
¿Qué es?
Es la única prueba, de las dos formas que integran el proceso de evaluación para el ingreso a la universidad, evalúa:
* Conocimientos básicos mínimos
* Habilidades verbales y matemáticas
* Información general del mundo actual
¿Cuál es el propósito?
Evaluar si el aspirante posee losconocimientos mínimos, las habilidades intelectuales y la información del mundo actual, divididos en tres partes que evalúan habilidades de razonamiento verbal, matemático y espacial.
¿En qué consiste y cuántos reactivos son?
Es un examen con 100 preguntas de opción múliple, divididos de la siguiente forma:
* 40 de razonamiento verbal
* 50 de razonamiento matemático
* 10 de razonamientoespacial
¿Qué se pregunta?
Se evalúan, por una parte, tres campos temáticos:
* Matemáticas a un nivel elemental
* Lenguaje
* Interpretación gráfica simple
Los conocimientos incluyen: hechos, datos, algoritmos, conceptos, principios y procedmientos que son fundamentales o sirven como herramientas para la construcción de aprendizajes más complejos o integradores. Por otra parte,estos campos temáticos se evalúan mediante las habilidades de:
* Razonamiento verbal
* Razonamiento matemático
* Razonamiento abstracto
Las habilidades evalúan el razonamiento deductivo, inductivo y analógico, así como la capacidad para resolver problemas, casos o situaciones.
Las preguntas de la prueba exploran, en resumen, los conocmientos y las habilidades del aspirante paraidentificar, completar, ordenar, clasificar, comparar, inferir y deducir.
¿Cómo se califica?
Para acreditar esta fase de la evaluación, el aspirante deberá alcanzar una nota mínima aprobatoria en la prueba de acuerdo con los criterios establecidos en el documento de "Políticas de Admisión" emanado por la autoridad máxima que es el Consejo Politécnico.
¿Qué duración tiene?
Dos horas
¿Qué se recomiendaestudiar?
El aspirante debe:
* Practicar en las habilidades de razonamiento verbal, matemático y espacial
* Fortalecer los conocimientos disciplinarios de educación básica: octavo, noveno y décimo
* Profundizar sus conocimientos del mundo actual, que no necesariamente están incluidos en algún programa escolar.
A continuación se presentan las habilidades de razonamiento y los camposdel conocmiento que se recomienda estudiar, con la inclusión de algunos temas esenciales relacionados con cada uno de ellos. Es importante señalar que esta presentación no es un programa de estudios específico.
Razonamiento verbal
En esta sección se evalúan las habilidades de razonamiento lógico deductivo, inductivo y analógico. Se deberán tomar en cuenta, entre otras la comprensión de lectura.Se realizará la construcción o reconstrucción de textos breves en los cuales habrá que:
* Ordenar ideas o párrafos
* Reconocer o inferir información explícita
* Identificar ideas centrales y sintéticas, entre otras habilidades más.
La elaboración de deducciones, el establecimiento de relaciones entre palabras y frases sinónimas y antónimas, el establecmiento de completamientos ointerpretaciones de razonamientos lógicos y analógicos, la elaboración de inferencias lógicas y silogísticas, el establecmiento de relaciones:
* Causa-consecuencia
* Oposición-semejanza
* General-particular
* Ejemplificativas
* Explicativas, comparativas
* Analógicas
Razonamiento matemático y abstracto
Entre los aspectos que deberán considerarse se encuentran los relacionados...