Padeia-Jaguer N°1

WERNER JAEGER

Paideia:
LOS IDEALES DE LA CULTURA GRIEGA
ΛΙΜΗΝ ΠΕΦYΚΕ ΠΑΣΙ ΠΑΙ∆ΕΙΑ ΒΡΟΤΟΙΣ

LIBRO CUARTO EL CONFLICTO DE LOS IDEALES DE CULTURA EN EL SIGLO IV

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA MÉXICO

Libera los Libros

Traducción de JOAQUÍN XIRAL Decimoquinta reimpresión, 2001 Título original: Paideia, Die Formung des Griechischen Menschen

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INDICE
PRÓLOGO ........................................................................................................................................................................ 4 I. LA MEDICINA GRIEGA, CONSIDERADA COMO PAIDEIA............................................................................. 5 II. LA RETÓRICA DE ISÓCRATES Y SU IDEAL DE CULTURA........................................................................... 58 III. EDUCACIÓN POLÍTICA E IDEAL PANHELÉNICO .................................................................................... 89 IV. LA EDUCACIÓN DELPRÍNCIPE...................................................................................................................... 104 V. AUTORIDAD Y LIBERTAD: EL CONFLICTO DENTRO DE LA DEMOCRACIA ...................................... 133 VI. ISÓCRATES DEFIENDE SU PAIDEIA.............................................................................................................. 165 VII. JENOFONTE: EL CABALLERO Y EL SOLDADO IDEALES........................................................................ 200 VIII. EL Fedro DE Platón: FILOSOFÍA Y RETÓRICA ........................................................................................... 237 IX. Platón Y DIONISIO: LA TRAGEDIA DE LA PAIDEIA ................................................................................. 258 X. LASLEYES.............................................................................................................................................................. 277 MlSIÓN EDUCATIVA DEL LEGISLADOR.................................................................................................... 277 LAS CAUSAS DE LA DECADENCIA DEL ESTADO........................................................................................ 304 LA FUNDACION DE ESTADOS Y LA NORMA DIVINA: LOSPREAMBULOS A LAS LEYES ............................ 317 LA EDUCACIÓN DE LOS REGENTES Y EL CONOCIMIENTO DE DIOS ................................................... 350 XI. DEMOSTENES: LA AGONIA Y TRANSFORMACIÓN DEL ESTADO-CIUDAD ...................................... 355

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PRÓLOGO 781 La publicación de este volumen tercero de paideia sigue de cerca a la del segundo, "En busca del centro divino".Quienes deseen saber más sobre el plan de la obra entera y el lugar que ocupan en ella los dos últimos volúmenes, pueden consultar el prólogo del segundo. El volumen segundo describe cómo la filosofía nace del problema de la paideia. Investiga el crecimiento de esta fuerza nueva γ poderosa en la vida humana a través de la etapa clásica de su desenvolvimiento prístino, desde la pregunta de Sócratesque pone en marcha el proceso: "¿Es realmente posible la educación en un sentido distinto del técnico?", hasta su clímax natural de la República de Platón. La espléndida lucha de la filosofía para establecer la existencia de los valores supremos que deberían constituir la meta del ideal de la vida del hombre γ de la educación, se describió en ese volumen como la búsqueda del "centro divino" y se...