padre rico padre pobre

INTRODUCCIÓN:

En el libro dice que Robert tuvo dos padres: Padre Pobre altamente instruido, y Padre Rico quien nunca completó el octavo grado. Exitosos y trabajadores, uno de ellos luchó financieramente de por vida, y el otro, se convertía en uno de los hombres más ricos de Hawai. Ambos creían firmemente en la educación, pero no en el mismo camino de estudios. Robert, narra las leccionesaprendidas de Padre Rico, su mentor desde niño, cuando quiso aprender el proceso de hacer dinero; conceptos que lo hicieron inmensamente rico. Comparando sus formas de pensar, analiza los esquemas mentales que mantienen a una persona en la pobreza, y que pueden llevar a alguien a la riqueza.
“Existe una necesidad”
¿Prepara la escuela para el mundo real?
Sharon Lechter contadora publica certificada,graduada en la Universidad del Estado de Florida, quien junto a su esposo, ingeniero y doctor en leyes; se describen como un matrimonio exitoso, aunque no como ellos los hubiera imaginado. Ambos culminaron sus estudios universitarios con honores, y siempre contaron con buenos empleos, pero conforme crecieron sus hijos, notaron que el viejo consejo que les habían dado sus padres sobre el éxito, eraalgo no aplicable en el mundo actual.
Aunque su trabajo fue duro e incansable, y sus ingresos eran muy buenos, nunca llegaron a ser ricos gracias al pago de impuestos y a las deudas. Conforme crecieron sus hijos, y cuando ellos empezaron a rebatirles la idea de que para triunfar hace falta algo mas que los mejores estudios; ella en libro Sharon sintió la necesidad de enseñar a sus hijos acercadel dinero, como funciona y como manejarlo.
Ella narra que ¿Para que pasar tanto tiempo estudiando temas que nunca vamos a usar, cuando en realidad las personas más ricas del mundo, no lo son a causa de su educación? Sus hijos tenían razón, aun cuando nadie niegue la importancia de una buena instrucción, parece ya no ser suficiente; necesitamos nuevas respuestas.
“Estudia intensamente y lograbuenas calificaciones, así encontraras un empleo bien remunerado, seguro, y con buenos beneficios.” Seguir y enseñar este mediocre consejo hoy en día es demasiado riesgoso.
¿Para que incentivarlos a trabajar para alguien si podemos motivarlos para que sean los dueños de su propio negocio?
Sharon y su familia encontraban lo que buscaban cuando conocieron a Robert Kiyosaki, mientras se encontrabapromocionando un juego educacional llamado “Cashflow”.
Es descrito parecido a un monopolio, pero con dos rutas, una interior a la cual llaman “Carrera de Ratas” que se refiere a la vida de una persona promedio; y una ruta exterior “Vía Rápida”, que simula a la vida de las personas ricas. El objetivo era salir de la ruta interior a la exterior. El juego probaba que la única manera de ganarlo, yllegar a ser rico, era conociendo de contabilidad y de inversiones; al igual que en la vida real.
¿Si el mundo cambio, por no lo cambia la educación? ¿Por qué no estudiamos una profesión de acuerdo al tipo de trabajo que queremos realizar y no la que nos ofrezca algo seguro? Lo grave es que no nos darnos cuenta de que nos estamos preparando para algo que ya no existe. En libro dice que los padresnecesitan estar abiertos a nuevas ideas, que sean audaces, que rompan esquemas. Que deben enseñarles a jugar inteligentemente en vez de jugar por lo seguro. Hacernos conocer que la riqueza esta al alcance de todos, si así lo elegimos, esta en nuestras manos.
CAPITULO UNO
Padre Rico, Padre Pobre.
¿Qué enseña un padre rico que un padre pobre no?
Robert cuando tenia tan solo 9 años tuvo la suerte(como el lo dice) de haber tenido dos padres, uno rico y uno pobre, lo que le permitió poder confrontar los dos puntos de vista, y así poder elegir las mejores conclusiones y ponerlas en practica; lo cual fue un proceso muy valioso, ya que las personas damos forma a nuestra vida a través de nuestros pensamientos.
Creció oyendo consejos de ambos. Los dos creían firmemente en la educación, pero...