padre rico padre pobre

Ciudad y Fecha. Santiago de Cali, 01 Noviembre de 2014.
Universidad. Universidad de San Buenaventura Cali.
Carrera. Derecho Nocturno
Materia. Lectoescritura
Trabajo. Análisis libro "Padre Rico Padre Pobre"
Profesor.
Estudiante y Código.
1. Reseña libro Padre Rico Padre Pobre.

Título: PADRE RICO PADRE POBRE.
Autor: Robert Kiyosaki y Sharon Lechter.
Tema: Reseña.

Resumen:Este libro nos enseña y define nuevos horizontes para nuestra vida laboral desde la perspectiva de dos tipos de pensamientos diferentes, tipificados en dos personajes principales.

El primero es el padre rico, aquel que no termino ni el bachillerato y fue capaz de crear una empresa, en cambio, el segundo es el padre pobre, aquel que estudio toda su vida y se especializo en diferentes áreaspara trabajar para alguien.

Extraer dos argumentos que argumenten porque lo escogí:


















SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE
LIBRO PADRE RICO PADRE POBRE
PELÍCULAS: ESCRITORES DE LA LIBERTAD Y SIN NOMBRE
ESCRITORES DE LA LIBERTAD
SIN NOMBRE
SIMILITUDES
DIFERENCIAS
Autor: Richard la Gravenese,
País: USA
Año: 2007
Duración: 1h:26 min
Género: DramaGuion: Basado en el libro de Erín Gruwell
Edición: David Moritz
Editorial: (Editorial Elipsis 2007)
Reseñador/a: Daniel Hernández
Director: Cary Joji Fukunaga
País: USA
Año: 2009
Duración: 96 min.
Género: Drama - Inmigración
Guión: Cary Joji Fukunaga
Producción: Coproducción México-EEUU; Canana Films / Creando Films / Primary Productions
Genero Drama.
Originarias de USA.
Contemporáneasaño 2007-2009.
Actores jóvenes.
Basadas en hechos de la vida real.
Los escritores.. basada en el libro de Erín Gruwell.
Sin nombre hechos de la vida real en México.
Una es en un contexto educativo
Y la otra es en contexto de las calles mexicanas y caminos a USA
Escritores de la libertad, es una película basada en hechos reales, transcurre en Long Beach la cual se presenta en un contexto socialdonde el mensaje principal es proyectar la violencia que se vivía en ese instituto, puesto que la relación entre los estudiantes no era la apropiada, existía intolerancia entre ellos por la diversidad de culturas tanto latinas como asiática y afroamericana. Un hecho muy evidente de ello era que se reunían en pandillas identificadas con nombres diferente y todos de una misma raza.
Una de lasescenas más interesantes de esta película es cuando se trasladan hacia un museo. Al empezar la visita le dan la tarjeta de un niño, al que tienen que buscar y ver que paso con ellos, si sobrevivieron al holocausto. Al terminar la misma y ver que la mayoría de esos niños habían muerto, les afecto mucho. A pesar de estar acostumbrados a ver tantas muertes, esta vez se trataba de niños inocentes y es loque marca sus vidas, hasta el punto de que los que eran portadores de armas decidieron botarlas y todos decidieron dar un cambio en su vida pero para mejorar sus condiciones y vivir con dignidad.

Otro hecho resaltante y de gran ayuda para estas personas, fue el que los hayan mandado a leer el libro de Ana Frank, pues es el libro con el cual se sintieron identificados todos y terminaronaceptando que querían algo mejor para sus vidas, dejando atrás la violencia con la que vivían a diario.
La historia inicia en los suburbios pobres de Tegucigalpa en Honduras, con un joven pandillero llamado Willy y su forma “loca” de vivir en la “clica” pandilla mara salvatrucha; en otro lugar de esa misma ciudad está una solitaria adolescente llamada Sayra quien es huérfana de madre sin contar que supadre se fue a trabajar a los Estados Unidos de América donde empezó otra familia y ella no encuentra su lugar en la vida, hasta que su padre biológico regresa por ella y otro hermano ofreciéndoles el “sueño americano”. Por casualidad de circunstancias y tal vez una gran parte del destino, ambos se encuentran en un viaje por tren hasta el Estado de Chiapas en México. El pandillero apodado...