padre rico padre pobre

El autor W cuenta que en su niñez tuvo dos padres,uno biiologico y otro adoptivo, uno rico y otro pobre. En ese entonces, el rico todavía no era rico y el pobre tampoco era pobre. Ambos creían en la educación, pero le aconsejaban a Robert diferentes estudios.
Ya desde entonces, ambos padres sostenían puntos de vista muy distintos respecto del dinero: PONER EJEMPLOS BLABLA…
9 años, asistió auna escuela pública a la que los ricos enviaban a sus hijos. El mejor amigo de Robert era Mike, ellos mismos se consideraban los “niños pobres” de la escuela. Aun que no eran pobres, se sentían asi ya pk los demás tenían mejores juguetes, y ellos no. Por esto decidior buscar una forma de hacer dinero.
El papa del niño (padre pobre) le sugirió hablar conel papa de Mike ya que era muy buenoadministrando el dinero.
Ambos niños le pidieron que les enseñara a hacer dinero y éste les propuso trabajar para él, ya que de esa forma les enseñaría rápidamente.
La oferta era trabajar tres horas cada sábado en una de sus tiendas. Les pagaría 10 centavos por hora
Comenzaron a trabajar muy duro, pero a Robert le empezó a molestar su bajo sueldo. A la cuarta semana, enojado con la situación,estaba dispuesto a renunciar.
on sus 9 años, Robert fue a ver a su Padre Rico. Le dijo que era un tramposo porque no le había enseñado nada, y protestó que merecía un mejor sueldo. Padre Rico respondió que los ricos no trabajaon por dinero.
Robert había experimentado lo que significaba trabajar por dinero. Despues Padre Rico le propuso trabajar sin paga por que lo haría por la experiencia.
Asífue como al cabo de unas semanas, se les ocurrió abrir una biblioteca de revistas de comics en el sótano de la casa de Mike. Los niños notaron que la encargada de la tienda del Padre Rico, donde trabajaban gratis, tiraba a la basura los números atrasados de comics. Consultaron con el distribuidor si podían quedárselos y este aceptó con la condición de que no las revendieran. Contrataron a lahermana menor de Mike, para que en el sótano de su casa, les cobrara 10 centavos a cada niño que quisiera leer todas las historietas que pudieran en 2 horas. El negocio era un éxito, pero después de tres meses tuvieron que cerrar el negocio
habían aprendido a hacer que el dinero trabajara para ellos. Al no recibir pago por trabajar en la tienda, se vieron obligados a utilizar su imaginación paraidentificar una oportunidad para hacer dinero”. Su negocio generó dinero para ellos, sin que ellos estuvieran presentes físicamente.

Robert Kiyosaki señala que muchas personas desconocen la diferencia entre su profesión y su negocio, y que resulta de gran importancia aclarar esa confusión.

Robert Kiyosaki presta atención a la idea de que “los ricos deberían pagar más impuestos para dárselo alos pobres”. Explica que el motivo por el cual la clase media paga tantos impuestos, se debe a ese síndrome de Robin Hood. Debido a que los ricos comprendían el poder del dinero, con el tiempo, encontraron una forma astuta de vencer al sistema. Su Padre Rico le enseñó que es indispensable conocer la ley y la forma en que el sistema funciona. los 15 o 16 años, Robert Kiyosaki tomó una decisión quecambiaría su vida. Decidió no continuar el camino que le aconsejaba su Padre Pobre. A los 25 años, el consejo de su Padre Rico acerca de “ser el dueño de su propia corporación”, comenzaba a tomar sentido. Terminaba de salir del Cuerpo de Marines y se encontraba trabajando como vendedor para la empresa Xerox.
ogra salir de la carrera de la rata, gracias al conocimiento financiero que habíaalcanzado.

Explica que el Coeficiente Intelectual Financiero proviene de la combinación de cuatro habilidades y áreas de experiencia:

1- Contabilidad: Lo que él llama Educación Financiera, que brinda capacidad de leer y comprender el estado de cuentas.

2- Inversión: Lo que él llama, la ciencia de hacer que el dinero produzca dinero.

3- Comprensión de los mercados: La ciencia de la oferta y...