PADRES DE LA SOCIOLOGIA

Auguste Comte
Nació en Francia, es el padre de la sociología. En esa época Francia vivía momentos políticos/sociales turbulentos por la revolución, y eso lo preocupaba.
Estaba convencido de la necesidad de fundar una ciencia que se ocupara de los problemas de la sociedad. Hasta ese momento los pensadores sociales no habían aplicado principio científico y se propuso establecer las bases de unaciencia de la sociedad.
En 1822 escribieron el Plan de las operaciones científicas necesarias para la reorganización de la sociedad, obra que Comte llamo “el gran descubrimiento del año 1822”. En esta obra se ve la necesidad de una nueva ciencia positiva dedicada al estudio de la sociedad, que Comte llama “Sociología”
Entre 1851 y 1854 escribió una obra llamada “Sistema de política positiva”donde aplica sus teorías al mejoramiento de la sociedad de su época.
El Positivismo: Admite como valido el conocimiento que procede de la experiencia. Según Comte, la palabra “positivo” significa:
Basado en hechos observables
Aplicable al mejoramiento de la humanidad
Característica del evolucionismo
Positivo como contrario de negativo
Relativo en oposición absoluto
Etapas delconocimiento
Etapas del conocimiento
Tipos de conocimiento
Vías de conocimiento
Teológica (edad media)
Imaginativo
Mediante la fe
Metafísica (S. XV-XVIII)
Especulativo
Mediante la razón
Positiva (S.XIX)
Científico
Mediante la observación

La estática y la dinámica social: toda sociedad tiene un orden (estática social) y un movimiento continuo hacia el progreso (dinámica social).Sostenía que no existe progreso en la sociedad sin orden social. La solución a este problema era subordinar el progreso al orden imponiendo una autoridad moral que mediara los conflictos entre los trabajadores y dirigentes.
Karl Marx
Nació en Treveris. En la capital francesa se relaciono con obreros y socialistas. En 1848 él y Engels publicaron un texto político “El manifiesto comunista”
Laconcepción de la historia, el conflicto y el cambio social: Marx se basa en las personas reales y vivientes con sus condiciones de vida. Para vivir y seguir viviendo, los individuos deben satisfacer determinadas necesidades básicas. Las acciones que las personas realizan están condicionadas por el contexto natural, social, temporal y espacial
A lo largo de este proceso de satisfacción de necesidades,las personas establecen relaciones sociales con otros hombres y su entorno. Para Marx la historia de la humanidad la historia de cómo las personas satisficieron sus necesidades, las relaciones con las personas, instrumentos de trabajo y con lo producido.
La lucha de clases: Marx denomina a los grupos antagónicos enfrentamiento de clases sociales. En el “Comunismo” no existen las clases sociales,no hay explotados ni explotadores.
Uno de los factores de cambio fueron las innovaciones tecnológicas. Otro factor son las relaciones sociales y económicas, que no se adaptan a las condiciones y frenan el desarrollo social y económico, entonces se inicia un periodo de crisis y conflicto.
La producción industrial creo al obrero y al proletariado, quien vende su fuerza de trabajo a cambio delsalario.
Las revoluciones francesas e industrial dieron origen al trabajo libre, el salario y el mercado; y a dos nuevas clases sociales: la burguesía y la clase obrera
El trabajo enajenado: el capitalista y el obrero establecen un contrato por el cual el primero contrata al segundo por una determinada cantidad de horas a cambio de una paga en dinero. Es cuando el producto del trabajador no lepertenece, porque vendió su trabajo por la paga
En las sociedades capitalistas los hombres alienados no son personas libres, son como objetos, que usan cuando los necesitan y cuando no se desprenden de ellos.
Émile Durkheim
Nació en Francia, gran parte de su obra esta dedicada a lo que estudia la sociología y en que se diferencia con otras ciencias, en particular la psicología. Puso gran...