Padres E Hijos Por Una Buena Salud

Aprendizajes esperados Conoce cuales son los principales servicios para la protección y promoción de la salud que existen en su comunidad.
Competencia Práctica medidas básicas preventivas y deseguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riegos en la escuela y fuera de ella.
Campo formativo Desarrollo físico y salud

Inicio:
* Con anticipación se invita a lospadres a que asistan a una mañana de trabajo con sus hijos.
* Cuestionar sobre ¿Pasan tiempo con sus hijos? ¿Qué hacen durante ese tiempo? ¿Qué es la salud? ¿Cómo podemos cuidar la salud de lafamilia? ¿Qué actividades o acciones realizan ustedes como padres para motivar a sus hijos a tener una mejor salud? (juegos, hábitos, alimentos, etc.)

Desarrollo:
Comenzar con un calentamiento:
*Poner música para ambientar, comenzar a dar algunas indicaciones (mover nuestro cuerpo, cabeza, los hombros, la cintura y las piernas, etc.)
* Los niños de cada grupo se colocaran en uncirculo y dentro del circulo se pedirá que uno de los padres se coloque en el centro y se vende los ojos y trate de encontrar a su hijo por medio del tacto; cuestionar ¿es niño o niña? ¿es su hijo ehija?, al quitarse la venda se le cuestionara ¿Cómo se sintió al no poder ver? ¿se le fue fácil reconocer a su hijo?
* Formar parejas de padres e hijos, Tomar una hoja de periódico y pedir que latransformen en una bola realizar diferentes ejercicios con ella (lanzarla sin que se le caiga, que el padre se recueste sobre una toalla y el hijo la pase por su cuerpo ¨dándole masaje¨, levantarse ycolocarse de espaldas colocar la bola en medio de las dos espaldas y realizar una carrera hasta el bote más cercano, etc.)

Cierre:
* Competencia de comida sana se realizara una carrera de comidaFruto, verdura o yogur (El niño tendrá que alimentar a su padre y el primero en terminar gana).
* Como actividad final se favorecer el lado afectivo, se pondrá música; los padres de familia...