Pae Enfermeria

AGRADECIMIENTO
Agradezco a la Escuela Superior de Enfermería: "Maria Araya de Colombres",a su director Mg. Lic. Nicolas Makianick, en especial a las docentes Lic. Irma Berón, Lic. Adriana Gaggino, Lic. Olga Moyano, por toda la perseverancia y paciencia que tienen con nosotros sus alumnos de primer año y fundamentalmente la paciencia conmigo. Es principalmente importante para mi nombrar yagradecer a mi familia que con su firmeza siempre apostó a mi aprendizaje, formación y superación como persona y profesional de la carrera de enfermería profesional que he escojido.pág. 1


A. INTRODUCCION:
OBJETIVOS DEL TRABAJO:
•  Poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos sobre el P.A.E.
•  Realizar un completo seguimiento de un paciente, detectando con anterioridad las posibles necesidades no cubiertas.
• Identificar problemas reales y potenciales de salud.
•  Establecer una relación de empatía con el paciente que nosayude a llevar a cabo una atención integral del mismo.
 OBSTÁCULOS QUE PIENSO ENCONTRAR:
•  Poca colaboración o falta de interés por parte del paciente o familia.
•  Poca colaboración por parte del enfermero-a y/o médico-a que lleva al paciente.
•  Falta de conocimientos y destreza suficientes para llevar a cabo un Proceso de Atención de Enfermería en todas sus etapas.
•  Poco tiempopara  poder realizar un completo diagnóstico de las necesidades del paciente así como para poder llevar a cabo el seguimiento necesario para poder sacar conclusiones.
 MODELO UTILIZADO:
             Para la realización de este estudio de caso utilicé el modelo de Virginia Henderson que recoge las 14 necesidades básicas que todo individuo debe tener satisfechas.


B. DESARROLLO:
MARCO TEORICO:•  Virginia Henderson desarrolló su modelo conceptual influenciada por la corriente de integración y está incluido dentro de la escuela de necesidades. Los componentes de esta escuela se caracterizan por utilizar teorías sobre las necesidades y el desarrollo humano(A. Maslow, E.H. Erikson y J. Piaget.) para conceptualizar la persona, y porque aclara la ayuda a la función propia de las enfermeras.•  De acuerdo con este modelo, la persona es un ser integral, con componentes biológicos, psicológicos, socioculturales y espirituales que interactúan entre sí y tienden al máximo desarrollo de su potencial. El entorno, aunque no está claramente definido, aparece en sus escritos como el postulado que más evoluciona con el paso del tiempo. Inicialmente hablaba de algo estático, sin embargo enlos escritos más recientes (Henderson, 1985) habla de la naturaleza dinámica del entorno. El rol profesional es un servicio de ayuda y se orienta a suplir su autonomía o a completar lo que le falta mediante el desarrollo de fuerza, conocimiento o voluntad, así como ayudarle a morir dignamente. La salud es una cualidad de la vida, es básica para el funcionamiento del ser humano. La salud requiereindependencia de la persona para satisfacer las necesidades básicas. El fomento de la salud es más importante que el cuidado de la enfermedad.
METODOLOGIA:
•  1. VALORACIÓN. Recogida sistemática y organizada de la información sobre el estado de salud del individuo.En dicha recogida buscaremos datos que nos aporten evidencias de funcionamiento anormal o factores de riesgo que pueden contribuir...