Paecelador Psicolog A

Páginas: 6 (1394 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2015

UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
AREA DE DOCENCIA

FORMATO DE ORGANIZACIÓN DOCENTE



PROGRAMA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
NOMBRE DEL DOCENTE
VIVIANA CERVANTES ATIA
JORNADA
NOCTURNO
PERÍODO ACADÉMICO
2015-1
ASIGNATURA
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
SEMESTRE
6
CURSO
p
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Comprender el comportamiento humano dentro de una organización,identificando sus habilidades y aptitudes tanto a nivel individual como grupal y así desarrollar estrategias que permitan una mayor productividad, y satisfacción del personal de trabajo.

 Determinar la interacción entre las personas y las organizaciones teniendo en cuenta sus respectivos aportes
 Conocer y dominar diferentes conceptos y teorías de la psicología del hombre en las organizaciones
Identificar las diferentes facetas del comportamiento humano en el trabajo
 identificar y prevenir los factores que proveen el stress laboral
 Identificar y prevenir los riesgos laborales presentados en el ambiente de trabajo
¿QUÉ?
CONTENIDO O TEMA INCLUIDO EN LA ESTRUCTURA PROGRAMÁTICO DE ASIGNATURA

¿CÓMO?
METODOLOGÍA (Análisis de caso: noticia, problema de la actualidad relacionado con latemática; debates, mesas redonda, etc.)
TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE (los trabajos independientes deberán ir direccionados a la reflexión crítica, al análisis, a la aplicación o contextualización de conceptos, trabajos de campo, etc.)
FORMA DE EVALUACIÓN (Indique las fechas y formas en las que evaluará tanto el trabajo independiente como otras actividades que el docente considere (exámenes,etc.)
FECHA
UNIDAD No 1 Introducción de la psicología organizacional
La complejidad de las organizaciones.
Las organizaciones como sistema social y abierto.
Estructura y relación con el comportamiento humano
Racionalidad de las organizaciones
Experiencia vivencial y participativa. Por medio de estudio de casos, ejercicios, simulaciones relacionados con la estructura organizacional y otroselementos didácticos. Se busca fomentar el aprendizaje basado en solución de problemas, Mesas redonda para discusión de lectura.
Lectura de artículos y libros relacionados con el tema. Investigación de campo con respecto a la conformación y estructura de la organización.
Quiz de comprobación de lecturas, debates y talleres prácticos en clase, presentación de informes de campo.
28 Enero, 4 y 11 febreroUNIDAD No 2 Las personas y teorías del comportamiento humano


Diseño de casos estudio por equipo, que presenten diferentes situaciones resolverlos y defender en un debate la posición del grupo

Presentación de Videos que ejemplifiquen los desafíos del entorno.

Analizar y proponer soluciones para el manejo de las situaciones Identificadas. Realizar informe por escrito. (Ensayo).

Realizaciónde paneles con invitados expertos en el tema

Realización de visitas de campo en busca de conocer estrategias utilizadas para motivar al personal
Taller en grupo, revisión de documentos elaboración de informes y búsqueda entrevista expertos.
Participación en clase.
Presentación de informes y talleres
Video- entrevista
18 y 25 febrero
Comunicación humana en las organizaciones

Exposiciones, forode discusión, talleres, dinámicas y lecturas complementarias.
Trabajo de campo- verificación del proceso y estrategias de comunicación en las organizaciones.
Presentación de trabajos de campo.

4 marzo
PRIMER PARCIAL



11 de marzo
UNIDAD No 3
Introducción a la moderna gestión de personal y herramientas para evaluación de su satisfacción
El contexto de la administración de recursos humanos.

Laspersonas como asociadas de la organización.

Los seis procesos de la gestión de recursos humanos

Aplicación de test para evaluar el clima organizacional
Análisis de casos de estudio para su socialización

Descripción del clima y cultura organizacional

Desarrollo de planes de mejoramiento

Presentación de informes y resultados en clases.

Reflexión de videos con su respectivo informe...
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