Palabras conectivas
Y también, asimismo, además incluso, de igual manera, de nuevo, por otra parte.
Palabras – Pausa: Indican que ha de leerse másdespacio porque va a ocurrir un cambio de idea.
Por ejemplo, como, tal como, especialmente, porque, si, supuesto que, con tal que.
Palabras – Retroceso: Indican que ha de leerse más despacio porque va aocurrir un cambio de idea, en el sentido opuesto.
Pero, sin embargo, en realidad, de hecho, no obstante, con todo, a pesar de que, aunque, prescindiendo de, antes que, más bien que, en vez de, porotra parte, en cambio, mientras que,
Palabras – Llegada: Indican que se llega a un resumen o conclusión.
Así, pues, por ende, por tanto, según, esto, en resumen, por consiguiente, en consecuencia,en conclusión.
PARA PARAFRASEAR
• Es decir, en otras palabras, brevemente, de hecho, cabe decir que, o lo que es lo mismo, lo que quiere decir (demostrar, explicar…) que, en efecto.
PARA INCIDARORDEN
• Primero, segundo, por una parte, por la otra, en primer (segundo, tercer…) lugar, en primer (segundo, tercer…) termino, seguidamente, luego, para empezar, para continuar, para darcontinuación, uno, el otro, por un lado, por otro, a continuación se expone, seguidamente, finalmente, posteriormente, etc.
PARA INDICAR CONCLUSIÓN O CONSECUENCIA
• En consecuencia, por lo tanto, comoresultado de, como consecuencia de esto (eso, aquello), de acuerdo con, atendiendo a, de todo esto se desprende que, en atención a, por todo lo dicho, en tal sentido, como resultado de, tanto… como,tal… que, tan… que, en síntesis, por esta razón, en suma, etc.
PARA ESTABLECER COMPARACIONES
• De la misma manera que, igualmente, en (de) igual forma (que), en las mismas (mejores, peores)circunstancias, mejor (peor) que esta situación, mayor (menor) que, comparativamente con, de manera semejante.
PARA INDICAR RELACION TEMPORAL
• Posteriormente, entonces, después, al mismo tiempo,...
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