Paneles Delphi De Investigación

Los paneles Delphi (PD)
* Una metodología a revalorizar
* Proceso metodológico
* Informadores clave
* Presentación de experiencias
Los paneles Delphi son una metodología que seadapta bien a la investigación educativa, ofreciendo ventajas respecto a otras opciones

Una metodología a revalorizar:
1. Origen y desarrollo
* Desarrollados en los años 40 para la Rand Corp.
*Objetivo inicial: consulta de expertos para prever tendencias (Oráculo de Delfos)
* Ampliación del ámbito de aplicación
* Desarrollo importante desde los años 60
* Llega al Estado en losaños 70
* No incluida en los manuales de investigació Educativa
2. ¿Qué aportan los PD?
* Aplicación a contextos específicos
* fases iniciales (exploratorias) o finales (consultas) deinvestigaciones complejas, costosas o con elevados requisitos de validez;
* complejas distribuciones territoriales de los sujetos);
* problemas de relación entre los informadores;
*"arrastre" de algunos/s de los informantes, dificultando el uso de técnicas grupales con interacción directa (grupo de discusión).
* Desarrollo de procesos participativos
* Procedimientoscuantitativos y cualitativos
3. PD y Grupos Nominales (GN)
* Metodología “nominal” como el GN
* Grupos con interacción controlada
* PD: interacción a distancia
– Anonimato
– Mediación delcoordinador
– Expresión por escrito
* Utilización estrategias multimétodo
4. Características destacadas
1) Respuestas en mayor cantidad y de mejor calidad
2) Realimentación por mediación delcoordinador, proceso controlado de iteración (mínimo de 2)
3) La respuesta escrita facilita captar la complejidad
4) Conducta proactiva
5) Libertad frente a la presión grupal
6) El errorde un conjunto de informantes es menor que la media de errores de los individuos. Respuestas más validas y fiables.

Proceso metodológica:

2. Equipo de investigación
* Tres agentes: equipo...