Panorama actual de la educacion
R.- La palabra educación proviene del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir'; puede definirse como el proceso de socialización de losindividuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser degeneraciones anteriores.
Existen tres tipos de educación: formal (se refiere a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, lugares donde se reconoce la participación por medio de certificadode estudios. Este tipo de educación a su vez se divide en educación infantil, primaria, secundaria y superior); no formal (se refiere a los cursos, academia, e instituciones, que tienen la intenciónde educar pero no se reconocen por medio de certificados) y por último la educación informal (es aquella que se obtiene en el contexto social, ya que, es la educación que se obtiene a lo largo detoda la vida mediante experiencias sin ninguna intención educativa).
2.-Cobertura: la cantidad de alumnos que son atendidos en el plano educativo con respecto a la demanda.
Calidad: en educación serefiere a un lugar apropiado para estudiar, tanto como materiales o recursos didácticos en óptimas condiciones, así como a docentes lo sufrientemente preparados para impartir clases, ya que, recibiruna educación escaza de la calidad es como no recibir educación alguna.
Equidad: en materia educativa es hacer efectivo el derecho fundamental a la educación, tanto para mujeres como hombres, pobres oricos.
3.- ¿Qué tipo de escuela es por su horario y organización?
4.- ¿Cuál es la modalidad especifica del plantel escolar?
R.- Hay 3 tipos de modalidad escolar en las escuelas denivel básico:
Modalidad escolarizada: propone estrategias de enseñanza y aprendizaje a través de la relación alumno-maestro en un horario determinado y un programa de estudios para llevarlo a cabo en...
Regístrate para leer el documento completo.