Paola

http://www.filosoficas.unam.mx/~Tdl/02-1/0425Ariel.htm

Desde mi punto de vista, hay muchas y diversas formas como pueden relacionarse las temáticas de la psicología y de la lógica, de entre ellashay tres maneras fructíferas en las que pueden relacionarse si la intención es mejorar la Didáctica de la Lógica. En esta videoconferencia por razones de tiempo sólo las describiré a fin de que suinterés quede enfocado. Ellas son:
 
 
1. 1.  Tener conceptos psicológicos sobre:
a) a) Escuelas de psicología occidental
b) b) Comportamiento individual y grupal2. Tener entrenamiento en comunicación
Psicológica
2. 2.  Buscar un aprendizaje significativo
interdiscipliario
 
 
 
1. 1.   Tener conceptos psicológicos sobre:
 
a)a)    Escuelas de psicología occidental:
 
|Pilares de la |Conceptos útiles: |
|psicología ||
|Freud |Niveles de conciencia: Inconsciente (fuente de neurosis), subconsciente, consciente, |
||libre asociación. |
|Jung |Inconsciente colectivo, inconsciente: neurosis y sabiduría, símbolos oarquetipos, |
| |persona o máscara, actitudes (introvertida y extrovertida), funciones: emocional, |
| |pensante, sensación e intuición.|
|Reich |Conciencia corporal, principio de orgasmo o placer, tensión-relajación: armadura |
||caracteriológica. |
|Pearls |unidad en el aquí y el ahora, gestalt (integración en un todo más completo y distinto a |
|...