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Páginas: 9 (2131 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2013
VICERECTORIA DE INVESTIGACION Y TRANSFERENCIA- VRIT
Hno. Manuel Cancelado Jiménez. Fsc (Doctor en ciencias)
Bastaría al lector desprevenido pasar la mirada por las páginas del Proyecto Educativo Universi¬tario Lasallista (PEUL) para entender sin sombras que la Universidad de La Salle (ULS) ha tomado la firme decisión de manifestar su adultez como Institución de Educación Superior (IES) através de lo que caracteriza sin ambages a estos centros: LA INVESTIGACIÓN.
Fruto de la puesta en marcha de las decisiones encaminadas a realizar los planes de la comunidad educativa universitaria, el Consejo Superior de la ULS creó a finales del año pasado (2007) la Vicerrec¬toría de Investigación y Transferencia (VRIT) para que desde allí se animara la coordinación general y el desarrollo de laspolíticas de investigación y transfe¬rencia de conocimiento. La conformación de la VRIT supuso igual la reorganización de la gestión acadé¬mica en torno a la investigación en apoyo directo al proyecto número veinte del Plan de Mejoramiento Institucional (PMI), razón que originó el Sistema de Investigación Universitario Lasallista (SIUL).
El Plan Estratégico SIUL 2008-2014 es entonces parte fundamentalde la concreción del camino hacia la excelencia que se ha impuesto la comuni¬dad educativa universitaria lasallista. De alguna manera, refleja los nuevos escenarios en los cuales dicha comunidad siente que debe participar para mostrar con decisión que la Universidad de La Sa¬lle es una institución madura, capaz, cualificada y responsable con la historia. Sólo queda, a quienes somos acogidos en suseno, mostrar que podemos obrar en consecuencia.
Justo es decir que el este ‘Plan’ no es un punto de partida; por el contrario, es la conclusión lógica de un proceso iniciado hace unos años y que ha desembocado en la cualificación docente, procesos de contratación profesoral mejor elaborados, paso a incrementar el tamaño y calidad de la planta de tiempo completo, apoyo a estudios de doctoradodentro y fuera del país, inversión y apoyo a la investigación tanto en la financiación como en infraestructura, entre otras grandes y buenas deci¬siones. Pero dichas acciones y políticas, así como el presente ‘Plan’, sólo serán manifestaciones reactivas si no se atiende con reflexión a las señales de un en¬torno global que cada día se torna más exigente; de seguro, todas las épocas han significadoretos para los seres humanos y esta no ha sido la excepción.
No vamos a repetir aquí los diagnósticos ya sabidos sobre la baja participación de Colombia en materia de ciencia y tecnología en el concierto mundial, de hecho bastaría recordar que incluso en América Latina somos al respecto un país de con¬diciones modestas. Este ‘Plan’ es la manera como la ULS manifiesta que se toma la tarea en serioy que en ese orden pone el talento de sus investigadores al servicio del país; que no es poco habida cuenta del reconocimiento que ha venido recabando de parte de distintos sectores de la sociedad.
Dentro de las ‘Estrategias para la implemen¬tación’ del PEUL se lee: “Definición de las líneas y campos institucionales de investigación y la genera¬ción del modelo para su gestión.” El presente PlanEstratégico SIUL 2008-2014, es la concreción de dicha solicitud.
Objetivos
-Fomento a la cultura de la investigación
Apoyar y animar las políticas institucionales para proveer a la Universidad con equipo humano formado con altos estándares de calidad humana y profesional, mediante la promoción de programas de investigación que incluyan acciones necesitadas del mejor desempeño; teniendo especialcuidado en el cultivo y promoción de talento joven que emule con pares internos y externos.
-Cooperación e internacionalización
Explorar y atraer los mecanismos necesarios para recabar ayuda de agencias nacionales e in¬ternacionales que apoyan desarrollos en ciencia y tecnología; se logra a través de la visibilización del que-hacer investigativo y sus resultados, así como de la animación y...
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