Papase

El humanismo de Alfonso Reyes*
 
Alberto Saladino García
Razones del calificativo de humanista
Diversas explicaciones se han dado acerca del interés humanístico de Alfonso Reyes: como reacción a su formación positivista, ayuna de humanidades; por sus intereses gnoseológicos sobre el mundo clásico que giraron en torno a rubros de economía, filosofía, geografía, historia, medicina, mitología,poesía, religión, etc.; por su preocupación acerca de nuestras raíces indígenas y españolas; por el dominio del griego y del latín; al atender los asuntos y creaciones humanas como eje de su vasta obra que lo llevó a definirse como un "especialista en universales" (Cfr. Vera, 1981: 2, 21, 77, 111-112, 126-127) y porque, según Octavio Paz: "Toda la obra de Reyes es, pues, una respuesta a laexistencia misma (Mejía Sánchez, 2000: 31).
Tales apuntamientos se sustentan en el hecho de que en su oceánica obra contiene interpretaciones relativas al hombre y sus producciones, expuestas mediante los más variados estilos literarios: crónica, cuento, ensayo, epístola, monografías, historia, memoria, novela, relato, poesía, etc., de modo que se erigió en símbolo de la cultura mexicana por representarla más fecunda realización de nuestras letras durante la primera mitad del siglo XX y en virtud de que él mismo se honra en reconocerse como humanista: "No me avergüenzo que se me llame 'humanista', porque hoy por humanista casi ha venido a significar persona decente en el orden del pensamiento, consciente de los fines y de los anhelos humanos" (Mejía Sánchez, 2000: 30), según lo confesó en 1952,toda vez años antes Antonio Caso le había inaugurado la generalización del empleo de ese calificativo.
Vida y obra
La vida y la obra de Alfonso Reyes testimonian su humanismo. Nació el 17 de mayo de 1889 en la ciudad de Monterrey y murió en la ciudad de México el 27 de diciembre de 1959. Siendo estudiante participó en la Sociedad de Conferencias (1907), luego Ateneo de la Juventud (28 de octubrede 1909), condenando al positivismo, cuya concepción educativa denunció como una impostura (Reyes, 1984: 200); entre agosto de 1912 y febrero de 1913 fungió como Secretario de la Escuela de Altos Estudios de la Universidad Nacional de México. Más tarde, el 16 de julio de 1913 se tituló como abogado en la misma Universidad, iniciando inmediatamente una larga vida diplomática que puso fin en 1939.Durante estos 26 años desempeñó diversas comisiones políticas, económicas, científicas y culturales en el extranjero lo que le permitieron entrar en contacto con muchos de los principales intelectuales europeos y latinoamericanos. Entre los cargos de mayor relevancia que tuvo fueron los de embajador de México en España, Francia, Argentina y Brasil; Presidente del Patronato de la Casa de España enMéxico y luego, ante su transformación, de El Colegio de México (1939-1959), y Miembro de la Junta de Gobierno de la Universidad Nacional Autónoma de México (1945-1959).
La relevancia de su producción intelectual sustentó que instituciones académicas nacionales como extranjeras le otorgaran el grado de Doctor Honoris Causa como los casos de la Universidad Autónoma de Nuevo León (1933), Universityof California (Berkeley, 1941), The Tulane University (1942), Harvard University (1943), Universidad de La Habana (1946), Universidad Michoacana (1946), Princeton University (1950), Universidad Nacional Autónoma de México (1951), Universidad de París (1958); que recibiera una multiplicidad de reconocimientos tales haber sido catedrático fundador de El Colegio Nacional (1943), Premio Nacional deLiteratura (México, 1945) y diez condecoraciones de gobiernos, sociedades e instituciones educativas; que se le integrara como miembro de diversas asociaciones académicas mexicanas como extranjeras, y sus obras hayan sido traducidas al alemán, checo, francés, griego, inglés, italiano, portugués y sueco (Cfr. Rendón Hernández, 1980: 52-104).
Esencia del hombre
Su acercamiento a la filosofía...