Paper derechito a mis derechos

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JUEGO WEB INFANTIL “DERECHITO A MIS DERECHOS”
A. M. Camacho Ramírez Alumnos de 6”A” de ISEI ABSTRACT. Los sitios web destinados a
fomentar valores, derechos y deberes de los niños son muy pocos,sin embargo éstos son un recurso potencial para inculcar en éstos la importancia de hacerse valer ante la sociedad. El siguiente artículo describe el proceso de desarrollo de un software web infantilpara niños de 6 a 12 años, él cual promueve por medio de juegos dinámicos y atractivos la práctica de sus valores, derechos y deberes.
Figura 1. “Programación en Capas”

INTRODUCCIÓN. En numerosospaíses, las vidas de los
niños están amenazadas por los conflictos armados, el trabajo infantil, la explotación sexual y otras violaciones a los derechos humanos, por ejemplo, los niños que viven enzonas rurales tienen menos oportunidades de obtener una educación de buena calidad o de acceder a los servicios de salud que los niños de las ciudades [1]. Es por ello que las dependenciasgubernamentales del Estado de Aguascalientes, Desarrollo Integral de la Familia (DIF) y la Secretaría de Gestión e Innovación, propusieron la aplicación de estrategias eficaces que permitan avanzar en elconocimiento y respeto de los valores, derechos y deberes de los niños. En este contexto se invitó a los alumnos de la Universidad Politécnica de Aguascalientes (UPA) de quinto cuatrimestre de la Ingeniería enSistemas Estratégicos de Información (ISEI) a desarrollar un proyecto en el cual los niños aprendan de manera fácil, sencilla y divertida estos rubros a través de un sitio web dinámico. El sistema esllamado “Derechito a mis derechos” y será dividido en tres escenarios: la escuela, la casa y el parque, los cuales contendrán diferentes mini juegos. El objetivo principal del juego, es que se fomentea los niños de entre 6 a 12 años de edad, la práctica de valores, derechos y deberes de una forma estratégica, dinámica y divertida

Para la etapa de programación se está siguiendo el Modelo...
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