Para Inventar Y Crear Hay Que Experimentar

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Unidad Educativa Nacional Andrés Bello
Cordero – Edo – Táchira


Proyecto de Aprendizaje
``Para inventar y crear hay que experimentar.´´


Docente:
Licda. DorisContreras
1er Grado
Sección: ``A´´

Cordero, enero 2012



Identificación

* Institución: Unidad Educativa Nacional Andrés Bello
* Subsistema de Educación: Primaria
* Grado: Primero
* Sección: ``A´´
* Número de estudiantes: 26
Hembras: 11
Varones: 15
* Nombre del proyecto: `` PARA INVENTAR Y CREAR HAYQUE EXPERIMENTAR´´
* Fecha de inicio: 16/01/2012
* Fecha de culminación: 17/02/2012
* Duración: 4 semanas
* Docente: Licda. Doris Contreras.




Diagnóstico
La ciencia y la tecnología cada día nos sorprende de diferentes maneras, y nuestros niños no están lejos de dichos cambios, ya que son los más interesados por descubrir, inventar y crear cada día nuevosconocimientos.
Debido a lo anteriormente expuesto se indago con el grupo de niños y niñas de primero ``A´´, sobre el tema con el cual querían trabajar el nuevo proyecto y el q salió a relucir fue el de realizar inventos o experimentos, un estudiante propuso realizar una feria científica, luego discutimos el nombre, el cual será: ``PARA INVENTAR Y CREAR HAY QUE EXPERIMENTAR´´.
En este proyectose plantea realizar experimentos sencillos y sin riesgos para comprender las nociones básicas de la ciencia asi como también practicar actividades para comprobar la transformación de diversos elementos, complementando con lecturas, adivinanzas y recursos relacionados, para asi despertar la curiosidad, potenciar la motivación y las ganas de aprender de los escolares.
Se cumplirá con uno de losobjetivos principales del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)el cual contempla la integración escuela – familia – comunidad, ya que los representantes apoyaran el proceso educativo de los estudiantes, de igual manera se busca fortalecer una de las directrices del Proyecto Nacional Simón Bolívar (IV Modelo Productivo Socialista) que en uno de sus objetivos señala: ``Fomentar la ciencia yla tecnología de las nuevas generaciones y mejorar el apoyo institucional para la ciencia, la tecnología y la innovación´´.
El artículo 110 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), establece que el estado debe garantizar el cumplimiento de los principios que deben seguir las actividades de investigación científica, humanística y tecnológica, debido a esto se debefomentar en los niños y niñas el interés por descubrir, innovar y crear.
La Ley Orgánica de Educación (LOE), en el articulo 14 señala que la educación y la didáctica esta centrada en los procesos que tienen como eje la investigación, la creatividad, y la innovación lo cual permite adecuar las estrategias, los recursos y la organización del aula a partir de la diversidad de intereses y necesidades delos estudiantes.
Finalmente se busca lograr un aprendizaje significativo, partiendo de las necesidades de los estudiantes estableciendo directrices y estrategias para cumplir con dichos propósitos.

Propósito
Desarrollar la lógica y el razonamiento a través de la motivación y las ganas de aprender practicando experimentos sencillos, complementando con lecturas y diferentes actividades quepotencien los conocimientos previos de cada uno de los estudiantes con el apoyo de los padres y representantes.








Indicadores
* Participa espontáneamente en actividades grupales y en la decoración del aula.

* Construye y participa de manera ordenada en las actividades de la FESS.

* Completa material fotocopiado con facilidad.

* Presenta exposiciones...