Para leer

Taller de Prevención del Abuso Sexual a Menores.
ÍNDICE:
SESIONES:

1. “Nuestro Cuerpo”…………………………………………….4 1.1. Fichas…………………………………………………...38 2. “¿Qué es el Abuso Sexual?”………………………………….8 2.1. Fichas…………………………………………………...44 3. “Agresores”…………………………………………………12 3.1. Fichas…………………………………………………..50 4. “Sobornos”………………………………………………….15 4.1. Fichas…………………………………………………..55 5. “Secretos que sí, Secretosque no”…………………………18 5.1. Fichas………………………………………………......58 6. “Nuestros Derechos”…………………………………….....23 6.1. Fichas………………………………………………......62 7. “Decir No”……………………………………………….....27 7.1. Fichas………………………………………………......67 8. “Pedir Ayuda”………………………………………………32 8.1. Fichas………………………………………………......72 9. “Un Juego” (Evaluación global)……………………………35 9.1. Fichas…………………………………………………...76

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A QUIÉN VADIRIGIDO EL TALLER Este taller está dirigido sólo a niños y niñas de 8 a 9 años, corresponde a 3º de Educación Primaria. Se llevará a cabo en el contexto escolar y suponiendo que los alumnos ya se conocen. El grupo será de 10 a 12 niños/as.
.OBJETIVOS

DE LAS SESIONES:

OBJETIVO SESIÓN 1.
En esta sesión pretendemos que los alumnos tomen conciencias del derecho que tiene sobre su propio cuerpocreando un clima de confianza para logra la total implicación del grupo.

OBJETIVO SESIÓN 2.
Los objetivos de esta sesión están dirigidos a identificar actuaciones que puedan ser consideradas como situaciones de abuso sexual, en relación a las actitudes normales, que pueda producirse con la familia, con amigos o con desconocidos. Interesa que los participantes de la sesión, niños/as, tomenconciencia de lo que es el abuso sexual para el desarrollo de esta y de las demás sesiones.

OBJETIVO SESIÓN 3.
El objetivo marcado en esta sesión está enfocado a enriquecer el conocimiento en niños/as sobre los diferentes tipos de agresores.

OBJETIVO SESIÓN 4.
En esta sesión se pretende que los niños y las niñas aprendan a diferenciar los sobornos de otros regalos.

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OBJETIVO SESIÓN 5. Enesta sesión se pretende que los niños y niñas aprendan a distinguir entre el tipo de secretos que se deban contar o comunicar a un adulto y el tipo de secretos que no se deben contar o deben guardarse. Se trata de que ellos mismos deduzcan o decidan qué criterios han de seguir distinguir y tomar una decisión al respecto. OBJETIVOS SESIÓN 6. Esta sesión está dedicada íntegramente a que losniños/as tomen conciencia de sus propios derechos. La sesión tiene como objetivo que los participantes comprendan la realidad, es decir, que en los casos o situaciones en las que se den o se puedan dar abusos sexuales sepan actuar poniendo estos en práctica. Además, con esta sesión, se persigue que los niños/as conecten con la problemática del abuso sexual, que conozcan sus derechos y los interioricenpara aplicarlos en la vida diaria.

OBJETIVOS SESIÓN 7. Con esta sesión se pretende que el niño/a aprenda diferentes formas de “DECIR NO” para evitar que abusen sexualmente de ellos, para que los demás conozcan sus sentimientos o para que cese la situación de abuso. Se trata de que conecten con la problemática del abuso sexual, de cara a la prevención del mismo.

OBJETIVO SESIÓN 8. Conocerhabilidades para aplicarlas en los casos en los en los que el intento de agresión sexual se pueda evitar. OBJETIVO SESIÓN 9. Con esta sesión se pretende recordar y hacer una evaluación de los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores a través de una actividad lúdica.

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SESIÓN 1 “NUESTRO CUERPO”

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INTRODUCCIÓN:
Son muchos los niños que sufren abusos sexuales en nuestra sociedad,algunos de ellos no saben que son víctimas de ellos, porque no asocian cientos tocamientos, caricias o besos a ese tipo de practicas, por eso es conveniente tratar en la escuela ese tipo de información, para que sean consciente de lo que les esta pasando y además para que sepan donde deben acudir en caso de que se sienten acosados sexualmente. Hay que intentar que los niños no tengan miedo a...