¿Para que aprender?

MATERIA

APRENDER A APRENDER





TRABAJO

“¿PARA QUÉ APRENDER?”






OCTUBRE 07, 2014

INTRODUCCIÓN

El aprendizaje es fundamental en la vida de todo ser humano pues nos proporcionará los conocimientos necesarios que requerimos saber para así poder sobrevivir, enfrentar y darle solución a los diversos problemas cotidianos que se presenten en el transcurso de la vida.
Elaprendizaje requiere el desarrollo de procesos básicos que la mente es capaz de ejecutar como lo son: la motivación, la memoria, la concentración, la lectura, la atención, y la comprensión. Para el aprendizaje el cerebro se divide en dos Hemisferios: Hemisferio Izquierdo y Hemisferio Derecho. El hemisferio izquierdo es verbal, es el encargado de la lógica y el razonamiento, nos permite entenderlas causas y consecuencias; por el contrario el hemisferio derecho es encargado de imaginar, crear, descubrir, pues piensa y recuerda en base a imágenes, colores, emociones, música.
El conocimiento son aquellas vivencias y experiencias de las cuales cada día obtenemos pequeñas lecciones, las cuales se terminan convirtiendo en aprendizaje. El aprendizaje es importante para todo ser humano pues nosproporciona la capacidad de sobrevivir, de enfrentar y dar solución a los diferentes problemas cotidianos que se puedan hacer presentes en las diferentes etapas de la vida.
Hay distintos tipos de Aprendizaje, podemos encontrar el Aprendizaje significativo, el Aprendizaje memorístico y el Autoaprendizaje. En el aprendizaje significativo se relaciona la información recién adquirida con lainformación propia que ya se sabe, así es más fácil comprender la información que se requiere aprender puesto que ya se tenía un conocimiento familiarizado con dicha información. En el memorístico se realizan diversas actividades que requieren de repetición para obtener la memorización y recuerdo de la información que se requiere aprender. El Autoaprendizaje logra el autocontrol revisando elfuncionamiento de los diferentes procesos de aprendizaje; cada ser humano debe ser su propio evaluador, observador y controlador de los procesos mentales y las acciones posteriores. Si el autoaprendizaje resulta exitoso, nosotros adquirimos la capacidad de aprender a aprender.
Aprender a Aprender se relaciona con las diferentes habilidades y estrategias con las cuales podremos interiorizar los conocimientosadquiridos.

Aprendizaje es un proceso en el cual cada quién decide de acuerdo a sus intereses, preferencias, habilidades, destrezas, personalidad y forma de ser. Tomamos de la información emitida por los libros, televisión, revistas o a nuestro alrededor lo que podamos convertir en conocimiento propio; las experiencias son otra fuente de conocimiento que arroja grandes avances en elaprendizaje, ya que todo conocimiento pasa a formar “parte de nuestra persona, de nuestra manera de pensar y del propio modo de ser y actuar, si se ha interiorizado verdaderamente.” (Pacheco, 2013, p.p. 11)
Al recibir información debemos analizarla y comprenderla para poder convertirla en conocimiento propio, de esa manera almacenaremos lo vital de la información, guardándola permanentemente en nuestrocerebro para cuando la necesitemos nuevamente tengamos acceso inmediato a ella, en ocasiones los conocimientos que vamos adquiriendo nos son útiles para más de una ocasión, ya sea para experiencias iguales o semejantes en las cuales se pueden aplicar las operaciones básicas como recepción, comprensión, retención y transferencia son las que nos permiten convertir a la información en conocimiento.(Pacheco, 2013, p.p. 12)
Ciertamente como seres humanos somos muy selectivos y asimilamos mejor cuando tenemos interés por lo que realizamos. Cuando estamos motivados para realizar una actividad, lo hacemos a fondo, con ánimo de aprender todo sobre el tema o actividad en cuestión; la motivación nos lleva inmediatamente a la búsqueda de información la cual obtendremos al prestar la atención y...