PARA REPASO Autoguardado

PARA REPASO
1. ¿Cuáles son las desventajas del conflicto? ¿Cuáles sus ventajas?
VENTAJAS
Si no hay conflicto un grupo puede volverse estático sin capacidad de respuesta al cambio
Los conflictos funcionales ayudan al desempeño de la empresa
Las emociones que el conflicto produce en los individuos pueden ser positivas y esto ayuda a que se desarrollen soluciones más innovadoras
DESVENTAJAS
si elconflicto no es manejado puede provocar lesiones en el desempeño de la organización
Perdida de muchos buenos empleados
Se cree que los conflictos son dañinos y por ende deben ser evitados
Muchas veces el conflicto va amarrado de sentimientos negativos los cuales estos provocan reducción en la confianza e interpretaciones negativas del comportamiento de la otra persona

2. ¿Cuál es la diferenciaentre el conflicto funcional y el disfuncional?
El desempeño del grupo

¿Qué es lo que determina la funcionalidad?
El impacto que el conflicto tiene sobre el grupo, en lugar de que lo haga sobre un miembro individual

3. ¿En qué condiciones el conflicto puede resultar benéfico para un grupo?

Cuando el conflicto da resultados funcionales como cuando mejora la calidad de la decisiones, estimulala creatividad e innovación , alienta el interés y curiosidad entre los miembros del grupo así como promocionar el medio a través del cual se pueden discutir los problemas, liberar la tensión y fomentar un ambiente autoevaluación y cambio

4. Identifique diversos tipos de conflictos
el conflicto invisible: aquel del cual no se llega a saber por cuanto los sujetos vulnerados carecen de lainformación o de la autonomía psicológica o jurídica, para acudir a las instancias familiares, comunitarias o legales.
(a) en esta categoría están:
(b) el maltrato y abuso infantil callado bajo amenaza;
(c) el empleado sobreexplotado que da todos los dias gracias a dios porque el si tiene trabajo y otros no.
(d) la remuneración inequitativa a la mujer en el trabajo, y su aceptación por parte de ella.
elconflicto inexistente: se refiere a la justificación que hace el (la) agredido(a) del castigo, maltrato o sanción, por cuanto su “mal comportamiento” lo hizo acreedor al castigo. por tanto, el hecho no existe como agresión, o entra a ser parte de las rutinas habituales del grupo social, tan incorporadas en la cotidianeidad que se consideran normales.
Ejemplo: las represalias del jefe al empleadoque no se somete a su capricho
el conflicto enmascarado: es aquel que esconde en su interior una cadena de conflictos, agresiones, lesiones, que no se han resuelto, y por ello, se opta por decisiones más definitivas se ve y se trata solo la superficie (la “punta del iceberg”), sin ver el fondo,
Ejemplos: ¿cuál es la problemática de fondo que hay debajo del abuso de drogas por parte de los jóvenes?¿La sobreexplotación de los recursos naturales por parte de las compañías?
el conflicto institucionalizado: aquel que al agotarse la capacidad de resolución en la familia, vecindario, organización o grupo social, pasa a conocimiento y competencia de instancias sociales formales o jurídicas.
Ejemplo: conflictos laborales llevados ante la oficina de trabajo
Conflicto funcional: Por ejemplo unconflicto de este tipo en los adolescentes podría ser cuando estamos discutiendo con los amigos acerca de cómo elaborar las alfombras de la Parroquia para la Semana Santa (tomando como referencia la época que celebramos), ya que la elaboración de una alfombra beneficia a todos los amigos y a la comunidad y da satisfacción a todos con el trabajo realizado.
Conflicto disfuncional: ejemplo de este tipo deconflictos hay muchos, uno común entre nosotros los adolescentes puede ser cuando planeamos una salida de vacaciones y mi amiga quiere ir a bailar pero yo me quiero quedar viendo la televisión, los dos entran en conflicto ya que los dos quieren defender su interés y puede haber incluso una pelea y en el peor de los casos una pérdida de amistad.
Conflicto percibido: donde es conflicto no afecta a...