paradigma cualitativo y cuantitativo

Páginas: 3 (591 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2013
Síntesis comparativa de los componentes principales de los paradigmas cualitativo y cuantitativo de investigación en ciencias sociales.
Para la ontología (rama de la filosofía que se ocupa delestudio de todo aquello que llamamos "ser") el paradigma o teoría de nivel superior cuantitativo comprende a la realidad social de manera simple, es decir que puede percibirse de manera precisa, mientrasque a la sociedad la reconoce como propietaria de cualidades aditivas. Mientras que para el paradigma cualitativo la realidad social es variada o múltiple, edificada y holística, a la sociedad lacomprende como poseedora de cualidades emergentes o nacientes.
Desde el punto de vista epistemológico, la investigación cuantitativa anhela conocer la totalidad de características de un grupo de personaspor medio de una división de un todo en partes pequeñas. Mientras que la investigación cualitativa busca conocer las características con correspondencia mutua entre personas, cosas o fenómenos.Desde el nivel de la realidad o naturaleza de la realidad el paradigma cuantitativo es aquel que se basa en los hechos que responden a la exterioridad material de la realidad social, vienen impuestosdesde fuera y en forma independiente de la conciencia de las personas.
Esta indica que solo existe una realidad exterior, es decir que se encuentra dividida en partes y en un conjunto de facesindependientes que pueden ser estudiadas independientemente de las demás, y así estas investigaciones pueden llegar a su predicción y control.
El paradigma cualitativo partiendo de la misma noción suministraa los hechos con sentido, como los son las creencias, motivaciones, deseos, intenciones, y sentimientos que someten el comportamiento de las personas, a la vez se interesa en los hechos, en laestructura, y en los antecedentes.
Desde el punto de vista metodológico El paradigma cualitativo de investigación en Ciencias Sociales, utiliza diseños emergentes, flexibles, lo que posibilita que las...
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