Paradigma de Aristoteles y de Newton

Actividad integradora
1.Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas la diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles Y Newton en cuanto al paradigma de explicación empleado,destacando su metodología y su concepción del movimiento y cambio.


ARISTÓTELES

NEWTON
Decía que cada cosa tiende por naturaleza a cierta posición preferida.
El método de análisis de Newton consisteen realizar experimentos y observaciones.
A Aristóteles se le presenta la naturaleza como un inmenso cambio constante, pero no se limita a constatar este hecho, sino que intenta explicarlo.
Todocuerpo continúa en su estado de reposos o de movimiento rectilíneo uniforme, si nos es obligado a cambiar ese estado de movimiento por fuerzas que actúen sobre él.
Moverse es llegar a ser lo que sepuede ser y todavía no se es, o dejar de ser lo que se es ya.
 A toda acción corresponde siempre opuesta una reacción igual, o sea, que las acciones de dos cuerpos, el uno sobre el otro, son siempreiguales y de sentido contrario.
En todo movimiento existen las siguientes partes:
El punto de partida o principio del movimiento
El punto de llegada o fin del movimiento
El sujeto
 El cambio demovimiento es proporcional a la fuerza motriz que actúa y opera en la dirección de la línea recta en que está actúa.
Aristóteles decía que existían cuatro tipos de cambio que son resultado de cuatrotipos de principios explicativos   causas.
El método de análisis de Newton fue desarrollado por él en las Reglas de deducción de la Física





2. Elabora una tabla de cuatro columnasdistinguiendo las características de los conceptos: problema, hipótesis, ley y teoría

CONCEPTOS

Problema

Hipótesis

Ley

Teoría
1. Cuestión que se trata de aclarar.

2. Conjunto de hechos ocircunstancias que dificultan la consecución de algún fin.

3. Planteamiento de una situación cuya respuesta desconocida debe obtenerse a través de métodos científicos.

Un problema es:

a....