Paradigmas De La Comunicacion
Comunicación mediada por computadora.
Morten. F Paulsen (2003).
A partir de las redes de cómputo se crearon los sistemas de comunicación mediada por computadora(CMC), lo cual favorece notablemente el aprendizaje colaborativo.
Sus principales componentes son: Las técnicas pedagógicas y las diapositivas tecnológicas empleadas.
De esto, el autor recupera4 paradigmas:
1.- Paradigma “uno solo”: Recuperación de la información por medio de internet.
2.- Paradigma “uno a uno”: Relación entre dos vías.
3.- Paradigma “uno a muchos”: Permite lacomunicación entre un grupo de alumn@s y el profesor.
4.- Paradigma “muchos a muchos”: Permite la posibilidad de participar en la interacción y conocer la participación de los otros compañeros.Los 10 paradigmas de la e-comunicación.
Orihuela, J. (2006).
Narrowcasting: Difusión selectiva.
Broadcasting: Divulgacíon.
Point-casting: Demandasespecíficas.
PARADIGMAS:
1.- De audiencia a usuario: Desmasificar la comunicación publica mediante la personalización de los servicios de información.
2.-De medio a contenido: Elcontenido de la información es más que la venta pura.
3.- De soporte/formato a multimedia: La evolución de las tecnologías integra varios formatos de información en su soporte.
4.- Deperiodicidad a tiempo real: La Red hace posible el seguimiento al minuto de la actualidad informativa.
5.- De escasez a abundancia: Los medios digitales también trastocan el argumento del recurso escaso,ya que multiplican los
canales disponibles, trasmitiendo mayor cantidad de información en menor tiempo y a escala universal.
6.- De intermediación a desintermediación: Multiplica el número devoces, pero a la vez diluye su autoridad al haber fracturado el sistema de control editorial previo a la difusión pública de información.
7.- De distribución a acceso: Los usuarios acceden a los...
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