Paraliturgia

DINAMICAS
 
1. TEMORES Y ESPERANZAS

OBJETIVO:
✓ Concientizar al grupo, al inicio del curso, sobre sus motivaciones, deseos y esperanzas, sus angustias y temores.
PARTICIPANTES : 25 aprox.
TIEMPO : 30 min.
MATERIAL : una hoja en blanco y una pluma
PROCESO : El animador comienza diciendo que seguramente al empezar el curso todos abrigaran temores y esperanzas.
PROCESO : Paraello:
 
a. Se forman subgrupos de cinco a siete personas.
b. Se da a cada subgrupo una hoja en blanco; se nombre un secretario que tomara nota de los temores y esperanzas de cada subgrupo.
c. A continuación, el animador pide que en cada subgrupo se vaya expresando los temores y esperanza ante el nuevo Curso y lo anoten en la hoja que han recibido. Van a tener para ello unos sieteminutos.
d. Pasando ese tiempo, se forma de nuevo el grupo grande para que cada subgrupo relate lo que haya ido anotando.
e. El animador hace un resumen en la pizarra o en la cartulina grande y observará que probablemente los temores y las esperanzas los subgrupos son coincidentes o reducidos s dos o tres.
f. El ejercicio puede continuar como sigue:

El animador pide que se formende nuevo los subgrupos y cada uno de ellos estudiará más profundamente uno de los temores o de esperanzas del grupo, sus características, sus manifestaciones, etc. Cuando lo haga, vuelto a recomponerse el grupo grande, un de los miembros de cada subgrupo deberá personalizar el temor o la esperanza que hayan estudiado en su subgrupo; deberán vivenciar entre los demás, y hacerles sentir, ese temor oesa esperanza.
 
2. ENCUENTRO ENTRE DOS GRUPOS

OBJETIVOS:
✓ Mejorar las relaciones entre dos grupos distintos.
✓ Explorar la interacción de grupos.
PARTICIPANTES : Dos grupos formados por no más de quince personas.
TIEMPO : Hojas grandes de cartulina o un pizarra.
 
PROCESO:
a. El ejercicio empieza con una reunión general en la que el animador explica los objetivos y elfuncionamiento del trabajo.
b. Se forman los dos grupos. Cada uno de ellos deberá responder en una cartulina a las siguientes preguntas:
¿Cómo ve vuestro grupo a otro grupo?
¿Cómo piensa nuestro grupo que le ve a el otro grupo?
 
Esto llevará aproximadamente una hora.
c. Se reúnen de nuevo todos en asamblea y un representante de cada grupo lee y explica a todos el contenido de lacartulina de su grupo.
El animador procurará mantener la disciplina de la reunión, no permitiendo explicaciones o defensas por parte del otro grupo.
d. Los dos grupos se reúnen de nuevo por separado para planear su respuesta a las observaciones hechas en la exposición anterior.
Este trabajo llevará fácilmente una media hora.
e. En asamblea general se exponen las reacciones de losgrupos. Y se hacen los comentarios apropiados a lo que se ha vivenciado en el ejercicio.
 
 
3. CIRCULOS CONCENTRICOS

OBJETIVOS:
✓ Observar atentamente el comportamiento grupal de un participante, para posteriores observaciones.
PARTICIPANTES : Treinta personas aproximadamente.
TIEMPO : Treinta minutos.
MATERIAL : Papel y bolígrafo para tomar anotaciones.

Proceso:
a. Elanimador divide el grupo de forma que una mitad sea grupo de acción.
b. El grupo de acción se sienta en un círculo interno, y el de observadores forma otro círculo concéntrico externo a el.
c. El grupo de acción inicia un debate sobre algún tema de libre elección.
d. El animador orientará al grupo do observadores sobre lo que debe observar en los miembros del grupo de acción. Por ejemplo,un observador anotará quien no participa; otro, quien monopoliza; otro, quien desea participar y no tiene oportunidad de hacerlo, etc.
e. Tras diez minutos de debate, el grupo de observadores presentará sus observaciones.
f. Se prosigue, luego, cambiando los papeles de los participantes: los que eran del grupo de acción pasaran al de observación, y viceversa; y se hace lo mismo que...