parasitos

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Correo Científico Médico de Holguín 2010;14(1)

Trabajo original

Misión Médica Cubana. Coordinación Docente Estadal Trujillo. República Bolivariana de
Venezuela

Intervención educativa sobre parasitismo intestinal en niños de la Escuela
Primaria Salvano Velazco, Bocono
Educational Intervention on Intestinal Parasitism in Children at

Salvano Velazco

PrimarySchool, Bocono
Olga Livia Oropesa Vergara 1, Gilberto Quevedo Freites

2

, Leovigildo Leyva Delgado 3,

Bárbara María Ferra García 4, Ismael Mariano Ferrer Herrera 5 , Noris Rodríguez Martínez 6
1

Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral y Neonatología. Máster en
Atención Integral al Niño. Instructor. Coordinación Docente Municipio Bocono. Estado
Trujillo. Venezuela.Misión Médica Cubana

2

Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Máster en Educación
Médica. Instructor. Coordinación Docente Estado Trujillo. Estado Trujillo. Vene zuela.
Misión Médica Cubana

3

Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Máster en Atención Integral
a la Mujer. Instructor. Coordinación Docente Estado Trujillo. Estado Trujillo. Venezuela.Misión Médica Cubana

4

Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Máster. en Longevidad
Satisfactoria. Instructor. Coordinación Docente Estado Trujillo. Estado Trujillo.
Venezuela. Misión Médica Cubana

5

Especialista

de

Segundo

Grado

en Medicina

Interna. Profesor Consultante.

Coordinación Docente Región Occidente. Estado Trujillo. Venezuela. MisiónMédica
Cubana
6

Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Máster en Infectología.
Instructor. Coordinación Docente Estado Trujillo. Estado Trujillo. Venezuela. Misión
Médica Barrio Adentro

RESUMEN
Con el propósito de determinar la influencia de la labor educativa en las prácticas higiénicas y
la prevalencia de parasitismo se realizó una intervención educativa sobreparasitismo
intestinal en los escolares perteneciente a la Escuela Primaria Bolivariana Salvano Velazco,
comunidad La Pasarela, municipio Boconó, estado Trujillo, durante el período comprendido
desde febrero- agosto de 2007. En el estudio se incluyeron 69 niños matriculados desde
prescolar hasta sexto grado, a los que se les recogió muestras de heces fecales y en la región
anal por el método deGraham. Se aplicó una encuesta a los padres para conocer las
prácticas higiénicas y las condiciones higiénico-epidemiológicas. Las variables estudiadas
fueron la presencia de parasitismo, el tipo de parásito, síntomas asociados y prácticas
higiénicas presentes. Se utilizaron números absolutos y porcentajes para resumir la
información y tablas para su presentación. Se obtuvo que la prevalencia deparasitismo fue de
62,31% y fue el Enterobius vermicularis el más frecuente. El prurito anal y la irritabilidad fueron
los síntomas que predominaron para lo que se le aplicó tratamiento. Se identificaron las
necesidades de aprendizaje y modificaciones de actitudes, para lo cual se diseñó un programa
de estudio, transcurridos seis meses de la intervención educativa, se indicó la segunda tomade muestra y aplicación por segunda vez de la encuesta a los padres. Se encontró una
disminución significativa del parasitismo, así como modificaciones positivas en las prácticas
higiénicas de la población estudiada.
Palabras clave: parasitismo intestinal, prácticas higiénicas, educación sanitaria

ABSTRACT
An educational intervention aimed at determining the influence of the educationalwork in the
sanitary practices and the parasitism prevalence on intestinal parasitism in the students from
Salvano Velazco Primary School, from February to August 2007 was carried out. The sample
comprised 69 children. Feces specimen was taken by Graham method and a survey was done
to the children’s parents to know the sanitary practices and the sanitary-epidemiological
conditions. Presence...