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Páginas: 2 (482 palabras) Publicado: 20 de julio de 2012
PEDAGOGÍA MUSICAL VEDICA

La pedagogía musical vedica es el estudio de la forma de cómo enseñar de una forma sistemática la música .
Vedica se refiere a que sus basesestán en el conocimiento de los vedas .
Los vedas son la base de todo el conocimiento.
Así como para los matemáticos las tablas de múltiplos son una base para elestudio de las matemáticas así mismo los vedas son la base de todo el conocimiento universal . los principios más importantes del conocimiento son tomados de estos paradar pie a nuevas creaciones de distintos tipos de ciencias del mundo .
La pedagogía musical védica es el conjunto de principios que asen de la forma de enseñar lamúsica una forma muy simple y clara para desarrollar nuestras capacidades musicales .
La primera forma que hay de adquirir conocimiento es por medio del oído , primero escuchamosy luego lo repetimos .
Existen miles de variedades de instrumentos distintos cada uno con sus características materialisticas y sonoras distintas los cuales pueden darnosvariedades melódicas y tónicas como colores hay en el mundo .
Todo lo que nos rodea esta vibrando a una frecuencia , unas a frecuencia más alta que otras . todo en eluniverso posee movimiento desde el átomo asta un sistema solar .
Lo que nosotros desarrollaremos será la capacidad de poder aprender a llevar el movimiento y dirigirlo condiferentes instrumentos de una forma melódica y rítmica.
Con la pedagogía musical védica podremos aprender a seguir las diferentes frecuencias sonoras que existen desdeinstrumentos musicales hasta el sonido de un canario .

mi nombre es arjuna vallabha y me especializado en dos instrumentos: mridanga ( instrumento oriental de percusión )
Y...
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