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SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL

PROGRAMA PARA ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO
PLANEACION DE HORARIO EXTRALASE
FECHA 26 de oct del 2012 ( LA PLANEACIONSERA DIARIA) GRADO/ SOBJETIVO METAS : ¿ Para Que? Identifica los elementos y la organización de un programa de radio.
• Conoce la función y estructura de los guiones de radio.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE •Elaborar un programa de radio
ASIGNATURA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ¿Cómo? RECURSOS Y/O MATERIALES ¿con que?
ESPAÑOL
• Características y función del guión de radio.
Mostrar ejemplos de guiones deradio que me miraron en clase regular
Identificar las características del los guiones entregados y observar como se realizan

• Organización de los programas de radio.
Observar videos acerca delas cabinas de radio y de programas de radio grabados para observar su composición




CRITERIOS DE EVALUACION




ATP IETE





SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL

PROGRAMA PARA ABATIREL REZAGO EDUCATIVO
PLANEACION DE HORARIO EXTRALASE
FECHA 29 de oct del 2012 ( LA PLANEACIONSERA DIARIA) GRADO/ S

OBJETIVO METAS : ¿ Para Que? Identifica loselementos y la organización de un programa de radio.
• Conoce la función y estructura de los guiones de radio.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE • Elaborar un programa de radio
ASIGNATURA ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE ¿Cómo? RECURSOS Y/O MATERIALES ¿con que?
ESPAÑOL
• Características y función del guión de radio.
Mostrar ejemplos de guiones de radio que me miraron en clase regular
Identificarlas características del los guiones entregados y observar como se realizan

• Organización de los programas de radio.
Observar videos acerca de las cabinas de radio y de programas de radio grabadospara observar su composición




CRITERIOS DE EVALUACION



ATP IETE

RODRIGO Díaz LEON ARCELIA MORA SANABRIA



SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL

PROGRAMA PARA ABATIR EL REZAGO...