Parkin economia

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE VICERRECTORIA ACADÉMICA BACHILLERATO EN CIENCIAS Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE ESTUDIO

ASIGNATURA CÓDIGO Nº HORAS SEMANAL RÉGIMEN REQUISITOS CARRERA DICTA DEPARTAMENTO VERSIÓN PROFESOR

Introducción a la Economía 90034 Teoría=4, Ejercicios=2 semestral Asignatura complementaria Bachillerato en Ciencias y Humanidades Programa de Bachillerato 201 1 Reynaldo AriasLarrea

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA GENERALES Identificar el entorno económico de los negocios -Reconocer la naturaleza del problema económico, diferenciando los elementos fundamentales de los modelos económicos -Utilizar los modelos económicos básicos para realizar predicciones ESPECÍFICOS -Utilizar los conceptos básicos del instrumental económico (oferta, demanda, elasticidades y frontera deproducción, entre otras) -Diferenciar las principales variables económicas -Diferenciar los problemas microeconómicos de los problemas macroeconómicos -Diferenciar la economía positiva de la economía normativa. -Identificar el concepto de equilibrio de mercado bajo competencia perfecta y monopolio -Identificar el efecto de diversas distorsiones en los mercados como impuestos y subsidios -Utilizarel flujo circular de la renta -Reconocer elementos de contabilidad nacional -Identificar los conceptos de oferta y demanda agregada -Identificar los conceptos básicos en macroeconomía como desempleo, inflación y tipo de cambio. -Reconocer el rol del Estado y de los distintos agentes económicos tanto en la microeconomía como en la macroeconomía

RESUMEN DE ACTIVIDADES Nombre de la Unidad Nº horasPedag. 28 Nº y tipo de Evaluaciones 6 evaluaciones quiz Bibliografía y Textos de Apoyo

Unidad I: Funcionamiento de los Mercados Unidad II: Funcionamiento de la Empresa Unidad III: Aspectos Macroeconómicos

12

2 evaluaciones quiz 1 tarea 4 evaluaciones quiz 2 tareas

24

G. Mankiw. Principios de Economía. Material de apoyo intranet G. Mankiw. Principios de Economía. Material de apoyointranet G. Mankiw. Principios de Economía. Material de apoyo intranet Páginas web Banco Central, INE, Ministerio de Hacienda.

ACTIVIDADES POR SESIÓN

Unidad Nº

Sesión Nº … y Fecha 1

Nº horas Pedag. 2

Contenidos a tratar en la sesión Economía, escasez, economía positiva y normativa. Costo de oportunidad. 10 Principios. Costo de oportunidad. Frontera de Posibilidades de Producción.Productividad, ventaja absoluta y comparativa. Ganancias del comercio. Demanda. Ley de demanda. Determinantes. Movimientos en la curva y traslados de la demanda. Oferta. Ley de oferta. Determinantes. Movimientos en la curva y traslados de la oferta. Oferta y demanda. Equilibrio del mercado. Situación de excedente y de escasez. Fijaciones de precios. Corrección por mecanismo de precios. Demanda ydisposición a pagar. Excedente del consumidor. Oferta y costo de producción. Excedente del productor. Excedente total. Bienestar económico. Impuestos. Al consumo y producción. Reducción del mercado. Recaudación fiscal. Pérdida irrecuperable. Impuestos. Externalidades. Costo privado y costo social. Impuesto Pigoviano. Teorema de Coasse. Comercio internacional. Precio externo mayor y menor a preciodoméstico. Ganancia neta en bienestar. Quiénes ganan y quiénes pierden. Elasticidades. Elasticidad precio de la demanda. Demanda elástica, inelástica, unitaria. Elasticidad Precio de la demanda. Causas. Elasticidad ingreso de la demanda. Bienes normales, inferiores y de lujo. Elasticidad cruzada de la demanda. Bienes sustitutos, complementarios e independientes. Elasticidad precio de la oferta.EVALUACIÓN

I 2 I 2

Actividad del estudiante (previa, durante y posterior a la clase; sólo mencionar) Lectura 10 Principios (cap. 1 Mankiw) Quiz 1: Costo de oportunidad. Lectura cap.2 Mankiw

3 I 4 I 5 I

2

Lectura cap.4 Mankiw.

2

Quiz: Demanda y determinantes. Ejercicios equilibrio mercado.

2

I

6

2

Quiz: Equilibrio mercado. Situaciones de excedente y escasez.

I...