Partes De Una Empresa

Estudios Generales


Curso : Introducción a la Administración

Integrantes : Oscar Eduardo Moscoso Uchuya
Edel Raul Romero Torres
Brady Jonel Angulo Surco
Fernando Barrueto Camacho
Giancarlo Rojas FernandezAlejandro Alvaro Pol

Tema : Teorías de la Administración

Profesora : Celia Rosa I. Gonzales De La Flor

Aula y Sección : 110- 48T




2010
















DEDICATORIA

Este trabajo se lo dedicamos al Sr. Marco Moscoso Salazar
por brindarnos algunos minutos de su tiempo y darnos las
facilidades del caso para poder realizareste trabajo.
INDICE


- Introducción

- Administración Científica

- Teoría clásica

- Teoría de las relaciones humanas

- Teoría burocrática

- Teoría estructuralista

- Teoría Neoclásica

- Teoría de la administración por objetivos APO
- Teoría de la contingencia

- Teoría de la calidad total
Introducción



Desde que el hombre deja de ser gregario (errante) y seorganiza en grupos y comunidades, estuvo presente el sentido y ejercicio de la administración para realizar sus actividades con la participación de las personas. La vida civilizada reconoce que la coordinación del esfuerzo humano es un tema eminentemente administrativo.

En la evolución del hombre y de las organizaciones, hasta llegar a las formas más complejas para trabajar en conjunto y conseguirobjetivos comunes, de cualquier tipo, se requieren de personas que organicen la función administrativa de los recursos disponibles y potenciales.

En esta perspectiva se genera un saber, la Teoría de las Organizaciones (TO), que viene a ser el campo del conocimiento humano que se ocupa del estudio de las organizaciones.
ADMINISTRACION CIENTIFICA


El enfoque típico de la escuela de laadministración científica es el énfasis en las tareas. El nombre de esta escuela obedece a un intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y a la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada a comienzosde este siglo por el ingeniero norteamericano Frederick W. Taylor. A quien se le considera fundador de la moderna TGA (teoría general de la administración), Taylor tuvo innumerables seguidores (como Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Brath y otros) y provocó una verdadera revolución en el pensamiento administrativo y en el mundo empresarial de su época.

La preocupación inicial de esta escuela fuela de tratar de eliminar el fantasma del desperdicio y de las perdidas sufridas por las empresas estadounidenses, y elevar los niveles de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas de ingeniería industrial.

Principios de la Administración Científica según Taylor: considera que la gerencia adquirió nuevas responsabilidades por cuatro principios:
• Principio de planeación:sustituir el criterio individual, la improvisación y la actuación empírico-práctica del operario en el trabajo por los métodos basados en procedimientos científicos. Se trata de cambiar la improvisación por la ciencia mediante la planeación del método de trabajo.
• Principio de preparación: seleccionar científicamente los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos o entrenarlos paraproducir más y mejor, en concordancia con el método planeado. Se debe disponer y distribuir racionalmente las máquinas y los equipos de producción.
• Principio de control: controlar el trabajo para cerciorarse de que se está ejecutando de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto. La gerencia debe cooperar con los empleados para que la ejecución sea lo mejor.
• Principio de...