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Publicado: 27 de agosto de 2013
La familia del niño con necesidades especiales
La presencia de un niño especial genera en su familia diversas reacciones y requiere de un ajuste en la dinámica familiar. Se presentan y analizanaquí algunas de las reacciones más frecuentes.
Retirada y sobreinvolucración
Un patrón que se ve a menudo en las familias con hijos minusválidos es el de un padre que se sitúa lo más lejosposible de la situación, mientras que la involucración del otro linda con la obsesión. El padre que se aleja de la situación puede estar preocupado, pero puede o no tener las habilidades de afrontamientoadecuadas, o ha decidido delegar toda la responsabilidad a la pareja que está más involucrada. Generalmente ( pero no siempre) los padres tienden a alejarse, y las madres tienden a hacer todo loposible.
"Mi relación con mi marido ha cambiado debido a su incapacidad para afrontar este problema ( y según he visto, le pasa a la mayoría de los hombres)."
(Holly, madre de Max de tres años deedad diagnosticado con trastorno generalizado del desarrollo- no especificado y apraxia del lenguaje).
Esta situación no es saludable para ninguno de los padres, y tampoco beneficia al niño. Lospadres necesitan mantener las líneas de comunicación abiertas, incluso cuando las responsabilidades del trabajo y los conflictos de horario fuerzan a un miembro de la pareja a estar involucrado másdirectamente en actividades tales como el entrenamiento en casa de los programas ACA, asistir a las reuniones del colegio, o hablar con los médicos.
Estableced un momento cada semana en el que habléissobre los acontecimientos y , quizás más importante, sentimientos y frustraciones. Tratad de encontrar formas en las que se involucre activamente el padre que tenga tendencia a retirarse. Quizás estepadre pueda disfrutar de algún tiempo de juego mientras el otro prepara la cena, o pueda tomar parte en alguna actividad especial de fin de semana, como con los scouts, deportes de equipo, o algún...
La presencia de un niño especial genera en su familia diversas reacciones y requiere de un ajuste en la dinámica familiar. Se presentan y analizanaquí algunas de las reacciones más frecuentes.
Retirada y sobreinvolucración
Un patrón que se ve a menudo en las familias con hijos minusválidos es el de un padre que se sitúa lo más lejosposible de la situación, mientras que la involucración del otro linda con la obsesión. El padre que se aleja de la situación puede estar preocupado, pero puede o no tener las habilidades de afrontamientoadecuadas, o ha decidido delegar toda la responsabilidad a la pareja que está más involucrada. Generalmente ( pero no siempre) los padres tienden a alejarse, y las madres tienden a hacer todo loposible.
"Mi relación con mi marido ha cambiado debido a su incapacidad para afrontar este problema ( y según he visto, le pasa a la mayoría de los hombres)."
(Holly, madre de Max de tres años deedad diagnosticado con trastorno generalizado del desarrollo- no especificado y apraxia del lenguaje).
Esta situación no es saludable para ninguno de los padres, y tampoco beneficia al niño. Lospadres necesitan mantener las líneas de comunicación abiertas, incluso cuando las responsabilidades del trabajo y los conflictos de horario fuerzan a un miembro de la pareja a estar involucrado másdirectamente en actividades tales como el entrenamiento en casa de los programas ACA, asistir a las reuniones del colegio, o hablar con los médicos.
Estableced un momento cada semana en el que habléissobre los acontecimientos y , quizás más importante, sentimientos y frustraciones. Tratad de encontrar formas en las que se involucre activamente el padre que tenga tendencia a retirarse. Quizás estepadre pueda disfrutar de algún tiempo de juego mientras el otro prepara la cena, o pueda tomar parte en alguna actividad especial de fin de semana, como con los scouts, deportes de equipo, o algún...
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