Participación ciudadana

Introducción.
Actividad | Desarrollo | Tiempo |
Lluvia de ideas | Qué es la Participación Ciudadana. Crear concepto | 10 min. |
Taller | La participación ciudadana ¿es un derecho o un deber?/ 2 grupos (uno defiende la P. como Deber y el otro como Derecho) cada uno expondrá 5 razones y luego se realizará conclusión. | 30 min |
Ejemplificación | Ventajas y desventajas de la P.C / de maneraINDIVIDUAL, escribirán un ejemplo de cada V. y D. | 15 min. |
Mapa Conceptual | Resumen de participación Ciudadana. | 10 min |
Conclusiones | Realizadas por mi y alumnos. | 5 min |

¿QUÉ ES PARTICIPACIÓN CIUDADANA?
constituye una acción que tiene que ver con las necesidades y aspiraciones humanas y la capacidad del hombre de concientizar esas necesidades y buscarle solución, por ello elacto de participar no significa solamente tener parte en algo preconcebido, ser consultado sobre algo ya decidido, o estar presente en una actividad determinada, sino que participar significa intervenir desde la propia determinación y concientización de las necesidades hasta la valoración y selección de sus posibles soluciones
…Participar es eso: tomar parte en algo en que hay diferentes partes,“ser partícipe de”. Entendemos que 'Participación Ciudadana es el conjunto de actividades, procesos y técnicas por los que la población interviene en los asuntos públicos que le afectan.'
El objetivo que persigue la participación de los ciudadanos en los asuntos públicos no es otro, por tanto, que darle contenido y ampliar la democracia (recordemos que democracia significa "gobierno del pueblo"),avanzando en lo que se conoce como "democracia participativa".
Desde un órgano de gobierno, a cualquier nivel (ya sea una Comunidad Autónoma, un Ayuntamiento, o, incluso, la Junta Directiva de una Asociación) tenemos que tener en cuenta que, si queremos poner en marcha un proceso participativo, para que la participación sea sostenible, se dé a lo largo del tiempo, se deben de cumplir tres requisitos:poder, saber y querer (Equipo Claves, 1994). Condiciones para la participación:
- Poder. Crear cauces que la permitan, normas, mecanismos, estructuras, organización. Es el primer paso imprescindible para poner en marcha cualquier proceso de fomento de la participación.
- Saber. Capacidad, conocer cómo, habilidades, destrezas,... lo cual exige aprendizaje, saber unas técnicas.
- Querer.Incentivar la participación, mostrar que participar es algo satisfactorio, creativo. Explicar las razones, los motivos para participar, qué es algo útil para la sociedad y para nosotros mismos. Crear motivación, interés, deseo... es tal vez lo más difícil o lo que más fácil se nos olvida de explicar a los que estamos acostumbrados a participar en los asuntos públicos.
Por lo tanto y para que losciudadanos quieran la participación, debe de ser eficaz, que la ciudadanía la vea como algo que les es útil, que sirve en lo concreto y que se tienen en cuenta sus opiniones y los compromisos acordados, que hay resultados públicos verificables y evaluables.
Hay que tomar en cuenta las siguientes fases para que se realice una efectiva participación:
Información/Formación. Tener información suficientesobre cualquier actuación pública es imprescindible para que pueda existir la participación de los afectados por dichas actuaciones. Información implica también Formación: la información que no es entendida no sirve, por lo tanto a veces es necesaria una labor previa de formación.
Consulta y Debate. Significa que los afectados den su opinión, realicen sugerencias y alternativas, y se abra una fasede diálogo entre administración y ciudadanos
Participar en la gestión.
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha impregnado con su contenido la conformación de un nuevo paradigma de Estado, el cual se define como Democrático y Social de Derecho, pero, fundamentalmente de JUSTICIA, como bien lo señala ella misma en su exposición de motivos, y en los principios consagrados...