participaciones

Interacción del Participante – Universidad – Comunidad
La transformación del sistema educativo antes conocido al sistema educativo actual en su conjunto representa un procesobasado en la necesidad de dar respuesta a los cambios que se han generado desde el año 1998, en los ámbitos político, cultural, social, económico y educativo, en pro de atender a lasproblemáticas existentes que impiden el desarrollo integral de la sociedad como colectivo del país, así como de cumplir con los acuerdos establecidos por la UNESCO, se dictan políticasque buscan crear un nuevo sistema de educación universitaria que permita mejorar la equidad en el acceso y prosecución de los estudiantes elevando así la calidad al igual que laeficiencia de las instituciones y logrando un sentido de pertinencia social en cada participante.

Por lo anteriormente expuesto, es que se da curso al surgimiento de un plan de acciónnacional contemplado en un proyecto que se enfoca en la conversión de 29 Institutos y Colegios Universitarios en Universidades Politécnicas, cuyo norte es el desarrollo de unaeducación más adecuada a las condiciones sociales, económicas y culturales de la población, basado en una concepción más humanista e integral que permita a la persona estar a la altura denuevos retos y exigencias de una sociedad en constante cambio.


ROL DEL NUEVO PARTICIPANTE UNIVERSITARIO
El estudiante universitario se desempeña como un investigador, es unpensador analítico que no solo va a desempeñar actividades dentro de la universidad si no también va a realizar actividades que beneficien a la comunidad.
El universitario sedesarrolla con responsabilidad, es observador, etc...Hoy en día algunas universidades no cuentan con la implementación adecuada para que el estudiante se desarrolle como debería de ser.