Participación De Los Ejidatarios De San Pablo Ixayoc, Texcoco México, En Proyectos De Desarrollo

PARTICIPACIÓN DE LOS EJIDATARIOS DE SAN PABLO IXAYOC, TEXCOCO MÉXICO, EN PROYECTOS DE DESARROLLO

Vaca Parra, Mario[1]; Vivar Miranda, Rufino;[2] Castellanos Suarez, José Alfredo.[3] Niño Velázquez, Edilberto.[4] Hernández Romero, Oliverio.[5]

INTRODUCCIÓN
El campesino como ser social forma parte de diversos grupos, ocupa diferentes posiciones dentro de la estructura social, aprende acrear y compartir su cultura que le permite la existencia (Chinoy, 1974); aprende a participar con otros para satisfacer sus necesidades, objetivos y metas, posibilitando así su desarrollo. Por ello, según Herrera, et al (2009) las políticas públicas actuales están encaminadas a la construcción de espacios de confluencia social para la planeación participativa y la toma de decisiones colectivas. Peroeste proceso de participación, ha sido interpretado y manipulado de diferente manera por las instituciones oficiales, por otros actores y por los propios ejidatarios o campesinos, lo cual ha generado resultados negativos o inesperados, en relación a los planes, programas y proyectos de desarrollo (Niño, 2000). En San Pablo Ixayoc, Texcoco Estado de México, al igual que en otras localidades ruralesse ha observado situaciones similares (Valdez, 2000; Vivar, 2007), donde los ejidatarios no participan de manera plena en los proyectos colectivos.
En esta investigación se estudió la participación personal de los ejidatarios en situación de grupo, como el principal factor promotor del desarrollo humano; también la contribución que tienen la información, conceptos, aspiraciones, la posiciónsocial que ocupan en grupo, la escolaridad y la experiencia participativa previa sobre la participación.

OBJETIVOS
GENERALES
- Conocer las causas que limitan la participación de los ejidatarios de San Pablo Ixayoc en proyectos de desarrollo rural, y a su vez, como esta participación influye en el desarrollo humano.
ESPECÍFICOS
- Conocer como la información, conceptos, aspiraciones, laescolaridad, la posición en la estructura social y la experiencia previa influyen en la participación de los ejidatarios de San Pablo Ixayoc en los proyectos de desarrollo.
- Conocer como la participación en proyectos de desarrollo rural afecta el grado de desarrollo humano de los ejidatarios de San Pablo Ixayoc.

MARCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO
El concepto de desarrollo, según Escribano(2004), ha evolucionado desde sus orígenes después de la II Guerra Mundial, donde se consideraba al crecimiento económico como el medio por cual las naciones lograran mejorar las condiciones de vida de sus habitantes. El siguiente paso fue considerar al desarrollo económico como un proceso de crecimiento y cambio estructural, es decir, se vio la necesidad de transitar de la actividad económica basadaen actividades primarias (agricultura, minería) a otras más productivas (industria y servicios).
Dado que el concepto de desarrollo trasciende el ámbito económico y tiene claras connotaciones políticas y sociales, se ha hecho necesario acuñar conceptos como el de desarrollo humano que otorga una mayor importancia al entorno político e institucional (Escribano, 2004).
El concepto de desarrollohumano, definido primeramente como el “proceso de expandir las capacidades y las oportunidades de los individuos” (Roura y Cepeda, 1999), desarrollado por Amartya Sen y adoptado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), pone énfasis en el carácter instrumental del acceso a bienes y servicios, como un medio para poder alcanzar un nivel de vida pleno; donde el acceso a bienesabre un conjunto de capacidades, y son éstas las que impactan sobre el bienestar (López-Calva, F y R. Vélez. 2003). Las condiciones que permitan a las personas desarrollarse son las de contar con un nivel de ingreso adecuado, servicios de salud y educación.
De acuerdo con esta concepción del desarrollo, las políticas públicas han estado orientadas a favorecer la participación, el empowerment...