pasante de igenieria industrial

Universidad Tecnológica de Honduras
Matt Gaffney

Psicología General

Lección 4
MEMORIA

LA MEMORIA HUMANA

La memoria humana es la función cerebral resultado de conexiones sinápticas entre neuronas mediante la
que el ser humano puede retener experiencias pasadas. Los recuerdos se crean cuando las neuronas integradas en un circuito refuerzan la intensidad de las sinapsis.

Estasexperiencias, según el alcance temporal con el que se correspondan, se clasifican, convencionalmente, en
memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente) y memoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación
de ciertos genes y a la síntesis de las proteínascorrespondientes).
La memoria humana, a diferencia de la memoria de los animales que actúa principalmente sobre la base de sus necesidades presentes, puede contemplar el pasado y planear el futuro. Respecto de su capacidad, se ha calculado el cerebro humano puede almacenar información que “llenaría unos veinte millones de volúmenes, como en las mayores
bibliotecas del mundo”. Algunos neurocientíficos hancalculado que en toda una vida se utiliza solo una diezmilésima parte (0,0001) del potencial del cerebro.

Esta lección describe la memoria humana según el aprendizaje de la Teoría del Procesamiento de Información sustentado por la Psicología Cognitiva.

Psicología General

Universidad Tecnológica de Honduras

Fijación de la memoria
En la transformación de una memoria a corto plazo en una alargo plazo desempeñan una función los genes: a los
pocos minutos de una determinada experiencia, es necesaria la síntesis cerebral de nuevas proteínas para que el
recuerdo permanezca a largo plazo.
En una primera hipótesis, el proceso de fijación pasaría por diversas fases: en primer lugar, el estímulo (repetido o
especialmente intenso) refuerza una determinada conexión sináptica, mandandouna señal al núcleo neuronal para la
permanencia del recuerdo; en segundo lugar, se activa el factor CREB (un factor de transcripción) para consolidar la
sinapsis; tercero, ese factor CREB activa en el núcleo determinados genes que se transcriben en ARN mensajero que
parte del núcleo; cuarto, las instrucciones de ese ARN se traducen en proteínas que refuerzan definitivamente la
sinapsisprimera.
Otra hipótesis prescinde del recurso de la señal al núcleo y subraya que una estimulación sináptica intensa, o la coincidencia de varias sinapsis en la misma neurona, puede suponer que la célula descargue sus potenciales de acción,
los cuales abrirían determinados canales de calcio que permitierían a los iones interaccionar con enzimas que finalmente activarían el factor CREB.
Memoriasensorial
Se denominan «memorias» a una serie de almacenes de información provenientes de los distintos sentidos que prolongan la duración de la estimulación. Esto facilita, generalmente, su procesamiento en la Memoria Operativa.
Los almacenes más estudiados han sido los de los sentidos de la vista y el oído.
El almacén icónico se encarga de recibir la percepción visual. Se considera un depósito delíquido de gran capacidad
en el cual la información almacenada es una representación isomórfica de la realidad de carácter puramente físico y
no categorial (aún no se ha reconocido el objeto). Esta estructura es capaz de mantener nueve elementos aproximadamente, por un intervalo de tiempo muy corto (alrededor de 250 milisegundos). Los elementos que finalmente se
transferirán a la «MemoriaOperativa» serán aquellos a los que el usuario preste atención
El almacén ecoico, por su parte, mantiene almacenados los estímulos auditivos hasta que el receptor haya recibido la
suficiente información para poder procesarla definitivamente en la «Memoria Operativa».
Memoria Operativa (Memoria a corto plazo)
La Memoria Operativa (tcc MCP, o memoria a corto plazo) es el sistema donde el individuo...