Pasantias

Páginas: 11 (2529 palabras) Publicado: 24 de enero de 2013
INTRODUCCION
La Misión Cultura Corazón Adentro-Misión Socialista-, forma parte del Convenio de Cooperación entre Cuba- Venezuela. Esta unión bilateral entre los países hermanos contempla la profundización y visibilizarían de cada una de las manifestaciones culturales propias de la idiosincrasia de todos los venezolanos haciendo énfasis en la revitalización de la cultura, se desarrolladirectamente en las comunidades con el apoyo de colaboradores cubanos a través de proyectos sociales, que se han convertido en referencia para la búsqueda de soluciones a un problema en un sector determinado.
Siempre la cultura se veía como algo artístico paralelo a cuatro paredes, hoy en día a través de la Misión Cultura Corazón Adentro, vemos que hay otra concepción y es llevar la cultura hacialos espacios más inhóspitos que nunca fueron tomados en cuenta como barriadas populosas, aldeas olvidadas, dentro de los municipios.
Dentro de las comunidades se han desplegado venezolanos y colaboradores cubanos, especialistas en Artes Plásticas, Música, Literatura, Danzas, Teatro y están haciendo un trabajo de organización de unidades artísticas para poder generar esa conciencia hacia elhecho cultural.
Dentro de esta labor, se atienden a niños, adolescentes y adultos es una recopilación de los trabajos de la misión, de los trabajos de investigación y propuestas en las comunidades más relevantes dentro de los municipios., Es por ello que los estudiantes del 5to semestre del programa de formación de grado Gestión Social del Desarrollo Local de la Misión Sucre, Aldea universitariaAmbrosio Plaza a través de la unidad curricular Pasantías, llevaran a cabo diferentes actividades en la escuela de Ciudad Belén.
Los estudiantes en esta etapa de las pasantías tendrán la oportunidad de lograr propósitos, seguir la práctica y el desarrollo de aptitudes, habilidades y destrezas con los conocimientos adquiridos a través de la misión.
I
RESEÑA HISTORICA
Es un organismoautónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Economía Comunal, creado por Ley el 22 de Agosto de 1959 y reglamentado por Decreto el 11 de Marzo de 1960 bajo la denominación de Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE). En el 2003 de acuerdo con Decreto publicado en la Gaceta Oficial Nº 37.809 de fecha 03 de Noviembre, se reforma elreglamento de la Ley del INCE, con la finalidad de reorganizarlo y adecuarlo a los intereses del país y al proceso de reconversión industrial, proceso que enmarca posteriormente su concepción y visión, dentro del ámbito de un socialismo abierto y participativo...
MISION
Desarrollar programas de formación política, técnica y productiva, dirigidos al Pueblo, valorando el diálogo de saberes en lasdiferentes áreas de conocimiento, contribuyendo al desarrollo socioeconómico del país, en el marco de la construcción del modelo socialista.
VISION
Ser una institución con talento humano calificado para garantizar la formación técnica de la fuerza de trabajo, con la conciencia ideológica y revolucionaria que requiere el país, concibiendo el trabajo como herramienta liberadora, que conduzca a laapropiación de los medios de producción por parte del Poder Popular, coadyuvando a la transformación del modelo productivo hacia la construcción de un sistema económico Socialista.


II
OBJETIVOS ESTRATEGICOS DEL INCE
DE FORMACION E INVESTIGACION:
* Desarrollar el sistema de formación y capacitación integral acorde a lasexigencias del nuevo modelo de desarrollo productivo y de inclusión social.
* Ampliar las oportunidades de acceso y permanencia activa a los procesos formativos de los sectores excluidos de la población.
* Articular los programas de formación, a fin de entender los proyectos estratégicos del estado, las potencialidades económicas regionales y el fortalecimiento de la economía comunal....
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