Pasos de la investigación cualitativa

Fuente: Gimeno, Sacristán José. (1992).Comprender y transformar la enseñanza. Morata. Madrid. Pp. 115-136.

“DE LA REFLEXIÓN A LA PROBLEMATIZACIÓN: EL FILOSOFAR DE LOS PROFESORES”DESARROLLO DEL TEMA
El texto da unas indicaciones para poder llevar a cabo la investigación cualitativa. La cual se recaba mucha información y el análisis comienza con la comparación de las palabrasdonde se puede identificar opiniones, sentimientos o ideas a través de un orden el cual propone Kruyen y son:
1.-Obtenciòn de la información(dándose una instrospección)
2.-Captura , organizacióny manejo de la información(cuaderno de notas)
3.-Codificaciòn de la información (puede haber diferentes códigos)
4.-verificaciòn de los participantes(verifica lo que la investigación vaencontrando)
5.-Reuniòn con el colaborador(para considerar las coincidencias en la percepción de la sesión)
6.-Se comparte los resultados con los participantes y otros investigadores.
En cuanto a suprocedimiento se debe transcribir la información obtenida, mediante un formato el cual se debe leer varias veces lo obtenido y sus acotaciones, precisamente en este sentido se nos dio a conocerel uso del diario del profesor y otros instrumentos para recabar información .Limitar el estudio, algunas preguntas, delimitar el objetivo de estudio, ya que es la que nos guía, utilizar los marcosde referencia que se conozcan, capturar de datos en el momento, programar las entrevistas con intervalos de tiempo y buscar asesoría de un profesor experimentado.
Es interesante encontrar quetambién existen pasos el cual nos dan el orden para realizar la investigación. Y finalmente para que dicha investigación sea sólida se debe considerar lo siguiente. Asegurarse que se hicieron laspreguntas correctas y ajustarlas, seleccionar el método para la obtención de datos, que la información sea autentica, buscar una teoría con la mayor solidez posible y la interpretación en pares o...