Pasos para la elaboración de un proyecto de aprendizaje del p.n.f.e. de la misión sucre-u.b.v.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
MISION SUCRE-UNIVERSIDADA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PARROQUIA CATEDRAL-SANTA ROSA
ESTADO LARA

LOS PASOS PARALA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE DEL P.N.F.E. DE LA MISIÓN SUCRE-U.B.V.

Triunfadora: Ilba Hernández
C.I. 10.367.104
Unidad Curricular: Psicopedagogía
Prof. Zully Perez
Grupo:ECST-404

Barquisimeto, Abril del 2010
Pasos para realizar el desarrollo de un Proyecto de Aprendizaje del P.N.F.E. de la Misión Sucre :

1.-DIAGNÓSTICO DEBE SER DE DOS TIPOS: SITUACIONAL YPEDAGÓGICO, EL NÚMERO PÁGINAS TIENE QUE ESTAR ENTRE 4-6.

• Diagnóstico situacional: Nombre la institución, ubicación (Croquis donde esta ubicada: catastro), adyacencia, estructura y organización, misiones oinstituciones con que cuenta la comunidad.
Características del espacio físico relacionado con el número de estudiantes.
Condiciones del salón: limpieza, iluminación, ambientación, nivel de ruidodel exterior, mobiliario, libros revistas biblioteca, juegos didácticos, videos.
Grado, sección, total de matricula, cantidad de varones, cantidad de hembras, edades y peso.
• Diagnóstico pedagógicodel aula:
Deficiencias visuales, auditivas.
Estilo de aprendizaje, habilidades coordinativas (destrezas motoras y cinéticas), motivacionales y cognitivas.
Desarrollo del lenguaje.
Actitudes: elconcepto de si mismo, los valores, relaciones interpersonales, estado emocional, facilidad para realizar actividades en pequeños grupos,
Nivel cognoscitivo, destrezas, fortalezas y debilidades.Nota: Se tienen que nombrar lo instrumentos de investigación utilizados como por ejemplo: cuaderno de sistematización, pruebas fotográficas, grabaciones videos, fotos del cuaderno. Registro desistematización, lista de control, lista de conducta, escala de estimación (presencia de comportamiento: ejemplo toma notas durante la clase: siempre, casi siempre, pocas veces, casi nunca, nunca). Escala...