pasos para seguir una investigacion
Páginas: 2 (354 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2013
IMPLEMENTACION DE UNA PAGINA WEB DEL CURSO DE MATEMATICA DEL NIVEL SECUNDARIO
DIAGNOSTIVO-PROBLEMAS
-EXISTENCIA DE RECURSOS INFORMATICOS EN LA RED(INTERNET) QUE NO SON UTILIZADOS POR LOSPROFESORES DE MATEMATICA.
En la red existe una gran variedad de recursos informaticos(TIC) que pueden ayudar tanto al docente como al estudiante en el desarrollo de las actividades en el area dematematica recursos tales como: PDF,Work,PawerPoint,Animaciones,Juegos recreativos,videos y sotwares gratuitos,el mismo que se encuentra disperso en la red o en paginas especializadas en educación comoISTIF.
-ESCASA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR APRENDER EL CURSO DE MATEMATICA
En la actualidad los estudiantes se encuentran una variedad de recursos no educativos en la red lo que coyeba quedejemn de lado el aprendizaje de las distintas areas para dar tiempo a estos recursos no educativos.(FaceBook,chat,juegos en red,mensaje,teléfono).
Otro aspecto a tomar encuenta es de que los docentesal momento de desarrollar las diversas actividades del curso no motivan adecuadamente a los estudiantes,ni les hacen ver la utilidad de los contenidos que se esta estudiando,en la vida real.-FALTA DE RECURSOS ECONÓMICOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS DIVERSOS MATERIALES EDUCATIVOS EN UNA WEB ESPECIALIZADA .
Para aperturar una pagina web en nuestro país,necesitamos un hosting y un dominio,elcual conyeva un gasto aproximadamente de 180 soles anuales que aunque no es mucho, para un docente y una Institucion Educativa estatal le conyeva un gasto adicional que no es posible sustentar,frenteesta problemática en la red existen servicios como blogs gratuitos(blogger) y compañías internacionales que ofrecen de manera gratuita.A esto le unamos otra serie de recursos educativos que eldocente pueda utilizar creando o adecuándolos a lo que el docente necesita.
-DESCONOCIMIENTO DE LOS PADRES DE FAMILIA DEL USO EDUCATIVO DEL INTERNET EN LA EDUCACIÓN
La gran mayori de padres de...
IMPLEMENTACION DE UNA PAGINA WEB DEL CURSO DE MATEMATICA DEL NIVEL SECUNDARIO
DIAGNOSTIVO-PROBLEMAS
-EXISTENCIA DE RECURSOS INFORMATICOS EN LA RED(INTERNET) QUE NO SON UTILIZADOS POR LOSPROFESORES DE MATEMATICA.
En la red existe una gran variedad de recursos informaticos(TIC) que pueden ayudar tanto al docente como al estudiante en el desarrollo de las actividades en el area dematematica recursos tales como: PDF,Work,PawerPoint,Animaciones,Juegos recreativos,videos y sotwares gratuitos,el mismo que se encuentra disperso en la red o en paginas especializadas en educación comoISTIF.
-ESCASA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR APRENDER EL CURSO DE MATEMATICA
En la actualidad los estudiantes se encuentran una variedad de recursos no educativos en la red lo que coyeba quedejemn de lado el aprendizaje de las distintas areas para dar tiempo a estos recursos no educativos.(FaceBook,chat,juegos en red,mensaje,teléfono).
Otro aspecto a tomar encuenta es de que los docentesal momento de desarrollar las diversas actividades del curso no motivan adecuadamente a los estudiantes,ni les hacen ver la utilidad de los contenidos que se esta estudiando,en la vida real.-FALTA DE RECURSOS ECONÓMICOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS DIVERSOS MATERIALES EDUCATIVOS EN UNA WEB ESPECIALIZADA .
Para aperturar una pagina web en nuestro país,necesitamos un hosting y un dominio,elcual conyeva un gasto aproximadamente de 180 soles anuales que aunque no es mucho, para un docente y una Institucion Educativa estatal le conyeva un gasto adicional que no es posible sustentar,frenteesta problemática en la red existen servicios como blogs gratuitos(blogger) y compañías internacionales que ofrecen de manera gratuita.A esto le unamos otra serie de recursos educativos que eldocente pueda utilizar creando o adecuándolos a lo que el docente necesita.
-DESCONOCIMIENTO DE LOS PADRES DE FAMILIA DEL USO EDUCATIVO DEL INTERNET EN LA EDUCACIÓN
La gran mayori de padres de...
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