PATCM PARA PREESCOLAR

SECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION PREESCOLAR


ESTADO DE BAJA CALIFORNIA NORTE
C.C.T: 12DJN29840
PATCM
(Programa Anual de Trabajo de Carrera Magisterial)
ZONA: 69/A SECTOR: 07





PRESIDENTE DEL CONSEJO TECNICO REPRESENTANTE SINDICAL ACREDITADO ELABORO:

PROFRA. MAELIZABETH GALLARDO MORALES PROFRA. NORMELLYS LOPEZ HERNANDEZ C. YEIMY DE LOS SANTOS PEREZ

LLANO DE LA PUERTA, MPIO. DE SAN MARCOS
DIAGNOSTICO

En Jardín de niños se encuentra ubicado en la comunidad de llano de la puerta Mpio. De San Marcos, Gro. A mi cargo tengo el grupo de 3er. “B” con una cantidad de 14 alumnos unas de las necesidades que pude darmecuenta es que los alumnos deben de estar preparado para ingresar al siguiente nivel educativo ya que es un giro de 180º para ellos, ya que en la educación preescolar se enseña a través del juego y en la educación primaria lo realizan a través de la memorización, por tal motivo pierden el interés por asistir a la escuela, presentando en el aula desinterés, angustia y sobre todo ausencia, el apoyo delos padres es fundamental para la educación de ellos, pero hay algunos padres que no apoyan a sus hijos en tareas, se les hace más viable realizarles ellos sus trabajos para deslindarse de esa responsabilidad y no interactúan con sus hijos en la enseñanza-aprendizaje ya que de esa manera no aprenden hacerse responsables de sus tareas, por tal motivo se tomara en cuenta la lecto-escritura,favoreciendo la competencias en los alumnos, expresando gráficamente las ideas que quieren comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien, implementando una serie de actividades para enriquecer y complementar lo que saben para sí prepararlos que en la educación primaria y que sean capaces de comprender, analizar todo lo que se les enseña en este nivel educativo.

Otra delas problemáticas que pude detectar es que en las tareas de investigaciones los padres de familia no apoyan a sus hijos y por tal manera no conocen las nuevas tecnologías para investigar por ejemplo el internet, y el manejo de una computadora de igual manera los alumnos no tienen contacto con una de ellas y es muy importante saber el uso de las computadoras ya que es uno de los medios que hoy endía es muy importante saber, de igual manera la nueva reforma a que los niños estén en la vanguardia de que conozcan y manejen con facilidad las nuevas tecnologías.

OBJETIVO


 Lograr que los niños implementen estrategias de aprendizaje para enriquecer y complementar lo que saben para sí favoreciendo sus competencias previas que poseen, con actividades que enriquezca sus aprendizajes y asíestar preparado para el siguiente nivel educativo.




 Lograr enriquecer sus aprendizajes de los niños y las niñas en el manejo de las tecnologías que le permitan conocer y explorar diversas investigaciones educativas.



METAS



 Logar en un 90% que el docente, padres de familia preparen a sus hijos para el cambio del nivel educativo a la escuela primaria con aprendizajes quepermitan la comprensión, la reflexión, resolución de problemas, durante el tercer bimestre del ciclo escolar 2012-2013.



 Logar en un 80% que los niños y los padres de familia conozcan el manejo de las tic para realizar diversas investigaciones que le permitan enriquecer sus aprendizajes durante cuarto, quinto y sexto bimestre del ciclo escolar 2012-2013







Plan Anual de Trabajode Carrera Magisterial
Objetivo: Lograr que los niños implementen estrategias de aprendizaje para enriquecer y complementar lo que saben para sí favoreciendo sus competencias previas que poseen, con actividades que enriquezca sus aprendizajes y así estar preparado para el siguiente nivel educativo.
Meta: Logar en un 90% que el docente, padres de familia preparen a sus hijos para el cambio del...