Patrimoni foresal del estado

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Tema:
Patrimonio Forestal del Estado
1. Objetivo:
Determinar el patrimonio forestal del estado en un mapa forestal ecuatoriano.
2. Materiales:
* Un mapa forestal ecuatoriano
* Una regla o escalimetro
* Una lupa de mano
3. Procedimiento
* Determina que trayecto real representa la distancia entre dos puntos de un mapa al utilizar la escala.
La escala del mapa es larelación que existe entre las distancias reales y las representadas en él. Si la escala es de 1:100 000, entonces quiere decir que 1cm en el mapa equivale a 100000 cm en la realidad (es decir, 1 km)
a) Indica la escala del mapa ayudándote de la regla o escalimetro.
120 km
b) Determina la distancia en línea recta entre Cuenca y Guayaquil.
1.80 km
c) Establece la distancia más largaentre las fronteras de norte a sur de nuestro país.
9.2 km
* Analiza los símbolos que nos ayudaran a la interpretación del mapa. Si lo necesitas, utiliza una lupa de mano para encontrarlos.
a) Enumera los símbolos utilizados en el mapa. Si lo necesitas, utiliza una lupa de mano para encontrarlos.
1. Capital de la republica
2. Capital de la provincia
3. Límite internacional4. Límite legal
5. Límite provincial referencial
6. Zona de límite provincial en estudio
b) Ubica en el mapa dos ciudades importantes de nuestro país.
Quito y Guayaquil.

c) Responde, ¿de qué color se presentan en el mapa las áreas que son patrimonio forestal del estado ecuatoriano?
De color verde.
* Establece la ubicación espacial del mapa.
Los mapas muestran puntos dereferencia para determinar la ubicación espacial.
a) Si un extranjero observara este mapa, ¿podría decir en que continente esta Ecuador? ¿Cómo lo sabría?
Porque Ecuador está ubicado en el continente americano y porque puede reconocerlo por las islas Galápagos un lugar muy reconocido en el mundo.
b) Indica en donde están los siguientes puntos cardinales y contesta lo siguiente: ¿por dóndesale y se oculta el sol? Responde y señala en el mapa.
El sol sale por el este y se oculta por el oeste.
* Obtén información útil.
Los mapas brindan información que puede ser utilizado para diversos fines.
a) Enumera las provincias que comprenden el mayor patrimonio forestal de nuestro país.
Orellana
Sucumbíos
Napo
Esmeraldas
b) Sitúate en Cotopaxi y nombra dos provincias quese encuentren al norte, al sur, al este, al oeste.
Norte:
Pichincha, Santo Domingo,
Sur:
Tungurahua, Bolívar.
Este:
Napo, Sucumbíos
Oeste:
Los Ríos, Manabí

4. Gráficos:

5. Observaciones:

* Resume al menos cinco utilidades que nos puedan dar los mapas.
a) Nos facilitan el estudio del espacio geográfico porque expresan la localización, distribución y relación queguardan los distintos fenómenos naturales y sociales que hemos seleccionado.
b) Se puede observar los recursos hídricos de una zona, si permite el desarrollo de alguna actividad y el asentamiento humano.
c) en un mapa físico podes ver tipos de relieve y sacar conclusiones que tiene que ver con la actividad económica que se desarrolla en la zona, características que tiene que ver con el clima,que dependen de la altura, disposición del relieve, cercanía al mar.
d) Sirve para ubicar una región, un país, ríos, lagos, montañas, desniveles, población, ciudades, agronomía, agricultura, ganadería......un Mapa es como si fuera tu propia casa.....donde aprendes que cada centímetro de Tierra tiene un porque y a quien pertenece o quien lo usufructúa o cuáles son sus Culturas....es el reflejoplasmado en papel del entorno que te rodea.
e) Desde el punto de vista geográfico podes encontrar mapas físicos, políticos, de biomas, de climas, etc. cada uno te permite analizar distintas situaciones que pueden ir desde lo económico hasta lo demográfico, etc.
* Explica por qué las áreas forestales patrimoniales del Ecuador se concentran en ciertas provincias y en otras están ausentes....
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