patrimonio

UNIDAD I: Cultura


1.1- Noción de la asignatura enfocada como una línea de educación ambiental.

Nuestra vida como sociedad conlleva una serie de ritos que nos caracterizan y se manifiestan através de lo que conocemos como costumbres y tradiciones, que nos hacen iguales a los de nuestro grupo y nos diferencian de los demás grupos étnicos, sociales, etc.
En una determinada sociedad, lacultura es el conjunto organizado de respuestas adquiridas y valores asimilados, o sea el acervo de respuestas a las actividades humanas, no hereditarias o ingénitas, que comparten los miembros de ungrupo. La cultura se transmite socialmente. La conducta cultural es conducta asimilada que cada persona adquiere como miembro de un grupo organizado de individuos, de una sociedad, y cada personalidades el producto de su propia y única historia cultural.

1.1.1- Cultura. Concepto.

En una acepción popular el término alude a las creaciones artísticas y literarias de un pueblo, y en este sentidose habla de la cultura grecorromana, por ejemplo.
Para el sociólogo la cultura comprende todos los procesos y valores tanto sociales como materiales que integran una civilización.
La cultura cifra yresume la experiencia vital de cada individuo. Ella determina e informa el cuidado que éste recibe en su infancia, la educación a que es sometido durante su vida, las normas que rigen su matrimonio ysu vida familiar, y hasta la forma en que se realizarán sus exequias. Resumiendo, comprende toda su vida.

1.2- Patrimonio cultural. Concepto. Ejemplo.

Patrimonio: Bienes de una personaheredados de sus antecesores. Herencia, tradición y privilegios propios de un individuo o colectividad.
Cultura: Es el conjunto de conocimientos adquiridos: el saber.
El patrimonio cultural es la herenciacultural propia del pasado de una comunidad, con la que ésta vive en la actualidad y que transmite a las generaciones presentes y futuras.
El área de Patrimonio Cultural contempla las actividades...