Paulo Freire

Introducción
Paulo Freire (1921-1997) fue uno de los mayores y más significativos pedagogos del siglo XX. Con su principio del diálogo, enseñó un nuevo camino para la relación entre profesores yalumnos. Sus ideas influenciaron e influencian los procesos democráticos por todo el mundo. Fue el pedagogo de los oprimidos y en su trabajo transmitió la pedagogía de la esperanza. Influyó en lasnuevas ideas liberadoras en América Latina y en la teología de la liberación, en las renovaciones pedagógicas europeas y africanas, y su figura es referente constante en la política liberadora y en aeducación. Fue emigrante y exilado por razones políticas por causa de las dictaduras. Por mucho tiempo, su domicilio fue el Consejo Mundial de las Iglesias en Ginebra, Suiza.Paulo Freire
Paulo Reglus Neves Freire, conocido mundialmente como Paulo Freire, nació el 19 de septiembre de 1921 en Recife, Brasil. Hijo de Joaquín Temístocles Freire y Edeltrudes Neves Freire.A los 10 años se fue a vivir a Jaboatao en donde aprende el sufrimiento, el amor y la angustia de su propio crecimiento. Paulo Freire en 1947 fue director del Departamento de Educación y Cultura delServicio Social de la Industria, órgano recién creado por la Confederación Nacional de Industrias. Se casó en 1944 con Elsa María Costa Oliveira, profesora de primaria con la que tuvo 5 hijos. Ahítuvo contacto con la educación de adultos/trabajadores
En 1959 obtuvo el título de Doctor en Filosofía e Historia de la Educación defendiendo la tesis; Educación y Actualidad Brasileña. Como tal esnombrado profesor efectivo nivel 17 de Filosofía e Historia de la Educación de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras. Obtuvo el nombramiento de Docente Libre de Historia y Filosofía de la Educaciónde la Escuela de Bellas Artes. En 1958 participa en el II Congreso Nacional de Educación de Adultos; en Río de Janeiro donde es reconocido como un educador progresista. Fundó el Instituto...