Paulo Freire

Paulo Freire
Su aporte en la educación pedagógica.
Paulo Freire es un importante y gran referente dentro de la educación, llegando a ser catalogado como uno de últimos pedagogos que han analizado laproblemática educativa desde un punto de vista integral.
Paulo Freire, oriundo de Brasil, ha desarrollado un pensamiento bien definido que descansa en el ámbito de la pedagogía, el cual lo manifestópor intermedio de la teología de la liberación.
En simples palabras, si deseamos definir el trabajo y aporte de Freire en la educación pedagógica, debemos mencionar que para él la pedagogía es labase indispensable y necesaria para concienciar a las personas y conducirlas a un mejor futuro, a un progreso a su liberación. En este pensamiento, mucho tiene que ver la situación de su país denacimiento.
Paulo Freire nació en el noroeste de Brasil donde la marginación, el desempleo, el hambre y el analfabetismo inundaban las calles. Muchas personas, cerca de la mitad de los habitantes de toda laregión, vivían en situaciones deplorables. Frente a esta visión, Freire rompe con ciertos modelos y centra su estudio y trabajo en este grupo de personas, a los cuales quería educar para que logrenliberarse de la situación en la que estaban sumergidos.
Dentro de estos objetivos, el empleo de los medios toma protagonismo. Se trata de llevar la palabra y lo que acontece a esta gran mayoría que viveajena a muchos derechos, como, por ejemplo, llevar la radio a zonas de difícil escolarización.
Para que identifiquen el verdadero valor que Freire le otorga a los medios, os voy a englobar una fraseque deja claro su valor: Los medios son un instrumento cultural de primera magnitud para romper el retardo de amplias capas sociales, para devolver la palabra al ignorante, que es la negación delderecho de expresión y el origen de la cultura del silencio.
Sus principales obras y aportes han sido tres:
La educación como práctica de la libertad. En esta obra, como nos deja ver su nombre, resume...