Pauta caligrafica

Fecha de entrega: 02 febrero de 2015














Objetivo general:
Reforzar conocimientos previos sobre La Pauta Caligráfica. Uso de Mayúsculas y Minúsculas. Con el fin dedesarrollar habilidades para la enseñanza

Objetivos Específicos:
Comprender la importancia que tiene la caligrafía y su buena pronunciación para el aprendizaje.
Motivar sobre la importancia de lautilización de la escritura con una ortografía correcta.



La pauta Caligráfica

Hace referencia a la escritura formada correctamente, son las tramas superficiales (rayas sobre papel) quefacilitan el trazado de los rasgos caligráficos que deben aprender los niños y en general aquellos que se inician en la escritura de la lengua.
En caligrafía sobre todo en la infantil el objetivo de unarepresentación del alfabeto que sea reconocible, y que pueda leerse – entenderse, requiere una uniformidad formal gráfica. Para obtener esos objetivos se necesita una trama superficial (cuadriculas,rayas) que facilite el aprendizaje y la realización de los trazos gráficos que conforman las distintas letras del alfabeto.
Aquellos que se inician en la escritura deben aprender mediante el ensayo yla repetición de movimientos.
Tipos de pautas caligráficas:
*Pauta Montessori: Tienen dos líneas básicas horizontales para el cuerpo de las letras (a, c) y dos líneas superior inferior que marcanel límite para trazos y palotes (l, p, b, g) números (1,2) y mayúsculas (A, M)
*Pauta línea simple: es una sola línea donde se apoya la parte inferior del cuerpo de las letras
*Pauta cuadrícula: Esla más completa ya que delimita el cuerpo de la letra por arriba, abajo, ambos lados y los límites superior e inferior de los trazos y palotes
*Pauta española: Consta de cinco líneas horizontalesprincipales y caídas (líneas verticales) además de otras líneas accesorias, se considera una pauta en cuadricula compleja, con más líneas indicadoras horizontales y verticales.
La pauta puede...