Pauta

DuocUC – Vicerrectoría Académica Dirección de Formación General

TAL 011

TALLER DE APRESTO LABORAL

SIMULACIÓN DE ENTREVISTA LABORAL
1. ORIENTACIÓN DE LA ENTREVISTA A continuación sepresentan algunas preguntas orientadoras para desarrollar la entrevista (cada docente puede incluir otras). La evaluación de la entrevista se efectuará según la pauta respectiva, la que tiene por finalidadmedir si los alumnos han logrado internalizar las competencias desarrolladas en el taller, resumidas éstas en la competencia base de Autogestión. Para desarrollar la entrevista, se simula que losalumnos postulan a un cargo específico y a una empresa en particular (esta última es la empresa abordada en el trabajo grupal “Conociendo mi Mercado Objetivo”). El cargo lo conocen a través de la respectivadescripción de cargo, la que ha sido entregada por el docente en las clases previas referidas a la unidad en cuestión. En la siguiente matriz, se describen los campos de información aludidos en dichadescripción. Descripción de Cargo Nombre del cargo Dependencia funcional Relación de supervisión o dependencia jerárquica Requisitos de formación profesional y experiencia laboral Requisitos deestudios – especialización – edad, otros Proyecciones y desafíos del cargo Principales dificultades del cargo Finalmente, los alumnos tendrán un tiempo entre 12 a 15 minutos para ser entrevistados. 2.COMPETENCIAS A MEDIR COMPETENCIAS TÉCNICAS En el cargo x (según la descripción de cargos) ¿piensa usted que reúne las destrezas y habilidades especiales sobre conocimientos para desarrollar bien elpuesto? ¿Conociendo las exigencias del cargo, de qué manera cree usted que podría compensar la falta de experiencia laboral? ¿Cuáles serían sus desafíos personales en el corto plazo en este cargo? En sustrabajos anteriores ¿a qué dificultades se vio enfrentado y cómo las resolvió? ¿Cuáles siente usted que son sus fortalezas y debilidades en lo profesional? COMUNICACIÓN-RELACIONES INTERPERSONALES ¿Le...