Pautas de crianza

PAUTAS DE CRIANZA
PARA PADRES

Colegio Terraustral del Sol

Equipo Psicoeducativo

Pautas de crianza es el conjunto de acciones que los
sujetos adultos de una cultura realizan, para
orientar el desarrollo de los sujetos más pequeños
del grupo.

Pautas de crianza está directamente relacionada
con el proceso de socialización y de desarrollo
humano.
Proceso de socialización se puede categorizaren:
- Creencias (valores, mitos y prejuicios)
- Pautas (patrones, normas, costumbres)
- Prácticas (acciones).

PAPEL DE LA FAMILIA
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Satisfacción de necesidades básicas.
Necesidades emocionales.
Satisfacción de necesidades de protección.
De la necesidad de pertenencia e individuación.
Transmisión cultural y valorica.
UN CLIMA CALIDO, QUE ESTIMULA LA PARTICIPACIÓN DE LOS HIJOS,ESTABLECIENDO NORMAS CLARAS Y
FLEXIBLES, CONTRIBUYE A FORMAR UN NIÑO AUTÓNOMO , CAPAZ Y CON MAYOR SEGURIDAD EN SI
MISMO.

Tolerancia a la Frustración
Tolerancia: Es una fortaleza interna que le permite a la
persona afrontar dificultades y disipar malos entendidos, el
método para hacer esto es primero usar el discernimiento al
tomar decisiones. “Permitir el mal sin aprobarlo”.

Podemos decir que lafrustración es:
1) una situación en la que una expectativa, un deseo, un
proyecto o una ilusión no se cumple.
2) la vivencia emocional ante una situación en la que un
deseo, un proyecto, una ilusión o una necesidad no se
satisface o no se cumple.

¿Como enseñar a nuestros hijos a
ser buenos perdedores?
• Lo ideal es que los menores experimenten la vida tal y como es, lo
que significa que a veces se gana y aveces no. Cuando juegan con
adultos es bueno que haya un equilibrio entre los triunfos y las
derrotas, pues el éxito los ayuda a sentirse capaces y obtener
autonomía, mientras que el perder los prepara para la interacción
con sus pares.
• Enseñar a un niño a que sea buen perdedor ayuda a que el niño
tenga una adecuación social, es importantes porque los niños
deben aprender a vivir con lossentimientos negativos.
• Es relevante que los padres sean coherentes en su actuar con los
niños.

• En la etapa de 3 a 5 años, el manejo de las
frustraciones es muy básico por eso es importante que a
esta edad los padres pongan limites, aunque el niño
llore y no le guste.

• Los límites externos son necesarios ya que permiten
construir sus límites psicológicos y comprender que sus
necesidades nopueden ser satisfechas siempre.

La Familia: Estilos de Crianza
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El padre autoritativo
El padre autoritario
El padre permisivo
El padre indiferente

CONTRADICCIONES
• Castigo físico: discurso de rechazo, pero es una práctica
frecuente.
• Rechazo a que vean TV, pero están largas horas frente
a la TV.
• Chantaje psicológico. Ej. Si no te portas bien no te
quiero, no es percibido como negativoPrimer desafío: Redefinir lo que
significa ser "un buen padre"
• Hoy, ningún padre chileno está ajeno al imperativo social de ser un
buen padre. Un 73,8% de los encuestados asegura que el rol más
valioso del género masculino es ser un buen padre, versus el
17,54% que considera que lo más importante es ser proveedor del
núcleo familiar, y un 8,77% que cree que es ser exitoso en el ámbito
laboral.Y entre los hombres entre 25 y 45 años, la importancia de
ser un buen padre aumenta: a un 79,49%.
• A la hora de responder la pregunta ¿qué labores relacionadas con
la crianza realiza con sus hijos normalmente?, un 39,19% de los
padres confiesa no realizar ninguna labor, mientras que un 16,22%
reconoce "jugar con ellos", un 13,5% "asumir labores relacionadas
con su alimentación" y un 12,6%"ayudarlos con sus estudios y
tareas".

Segundo desafío: Revalorar la importancia
del hombre en la crianza temprana
• "Mudar, dar leche, comida y levantarse en la noche son las
funciones de la crianza que fomentan el apego". Los estudios
actuales apuntan a que la función que toma el padre es jugar, y el
de la madre, mudar y dar papa. Las madres contienen el estrés, y
los padres, cumplen la función...