Pautas para hacer un comentario de texto

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Pautas para comentar documentos históricos (2º BACHILLERATO)

Uno de los ejercicios fundamentales de cara al examen PAEG es el comentario de textos históricos. Para conseguir que la elaboración del comentario de texto histórico nos salga que ni bordao, seguiremos un pequeño guion de mínimos que aplicaremos, a continuación, a ejemplos de comentarios prácticos:
PAUTAS A SEGUIR PARA ELABORAR UNCOMENTARIO DE UN DOCUMENTO HISTÓRICO (TEXTO, MAPA, FOTOGRAFÍA, ETC.)
1- TÍTULO
Tiene que reflejar la idea principal o esencial de una forma condensada
2- IDEA FUNDAMENTAL
Especie de introducción que deja bien claro qué es lo que tenemos ante nuestra vista y su significado.
3- TIPO DE TEXTO, FECHA Y AUTOR
Naturaleza del texto y tipo, época y destinatarios.
4- LO MÁS IMPORTANTE: EL CONTEXTOHISTÓRICO
Por qué, cuándo y cómo ocurre lo que se representa
5- PORMENORIZACIÓN
Explicación de párrafos o frases importantes o, en el caso de mapas, de zonas, fechas, flechas, ciudades, etc.
6- EXPLICACIÓN DE NOMBRES PROPIOS O DEFINICIONES
Cuando las circunstancias lo requieran, hay que explicar quienes eran los personajes, lugares, tratados, instituciones, etc., que aparecen de maneraEXPLÍCITA.
7- CONSECUENCIAS
Explicar las consecuencias del texto en sí o de lo que se cuenta en el texto
8- TRUCOS
Hablar de la relación con Castilla- La Mancha, decir “es evidente que”, ensalzar los valores democráticos, etc. Evitar las faltas de ortografía y no usar palabras cuyo significado no tengamos claro, y mucho menos palabras o expresiones coloquiales. Relacionar el texto con otras épocasde la historia de España o nombrar algún historiador de cada época: hablar de Javier Tusell para el siglo XX o de Sisinio Pérez Garzón (castellano-manchego) para el XIX nunca falla, aunque siempre sin pillarnos los dedos; por ejemplo, podemos decir algo así como: “asistimos en este momento al nacimiento de la idea de “Nación”, como bien indica el historiador Fulanito”. Le da un toque muy erudito,pero no hay que abusar.
EJEMPLOS PRÁCTICOS

DOCUMENTO Nº1
Art.1. La Nación española es la unión de todos los españoles de ambos hemisferios.
Art.3. La soberanía reside esencialmente en la Nación, y por lo mismo pertenece a ésta exclusivamente el derecho de establecer sus leyes fundamentales (…)
Art.12. La religión de la Nación española es y será perpetuamente la católica, apostólica yromana, única verdadera (...)
Art. 14. El Gobierno de la Nación española es una Monarquía moderada hereditaria.
Art. 15. La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey.
Art. 16. La potestad de hacer ejecutar las leyes reside en el Rey.
Art. 17. La potestad de aplicar las leyes en las causas civiles y criminales reside en los tribunales establecidos por la ley (…)
1- CONSTITUCIÓNDE CÁDIZ DE 1812
2- IDEA FUNDAMENTAL
Explicar la importancia de este texto legal al ser la primera constitución española, y su carácter progresista y liberal, ya que acaba con el Antiguo Régimen.
3- TIPO DE TEXTO, FECHA Y AUTOR
Es un texto legal, jurídico, una ley fundamental, 1812, elaborado por las Cortes de Cádiz.
4- LO MÁS IMPORTANTE: EL CONTEXTO HISTÓRICO
Explicar que se dio en plenaGuerra de la independencia y las circunstancias que hicieron que fuera progresista: en Cádiz se refugiaron los liberales y tenía gran tradición burguesa, actuando las cortes de forma revolucionaria al no reunirse por estamentos.
5- PORMENORIZACIÓN
Artículo por artículo debemos indicar lo más importante: Soberanía Nacional, la importancia de América en pie de igualdad con el resto de losespañoles, división de poderes, y decir dónde aparece (artículo tal, etc.).
6- EXPLICACIÓN DE NOMBRES PROPIOS O DEFINICIONES
Explicar lo de “monarquía moderada” (significa el fin del absolutismo) y la imposición del clero de que la religión católica fuese la oficial.
7- CONSECUENCIAS
Importancia de la Pepa, las veces que se abolió y se puso en vigor, y su importancia como referente histórico.
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