Pautas para la presentación de parciales domiciliarios
La propuesta del espacio de clases prácticas consiste en la realización de un Parcial Domiciliari0 en el cual, el alumno, se aproxime a un análisis de discursos a partir de la teoría de la discursividad social planteada por Eliseo Verón y a los planteamientos conceptuales sobre Géneros y Estilos realizados por Oscar Steimberg.
Para llevaradelante los mismos, el alumno centrará su investigación en los análisis de dos productos, en un mismo dispositivo técnico (soporte + práctica social), pertenecientes a un mismo género.
El proceso de elaboración del parcial, se va gestando a lo largo de la cursada y con el seguimiento de los docentes, en el espacio de las clases prácticas.
Se establece 1(una) instancia de entrega:
- Un (1uno) Parcial Domiciliario: Informe de metadiscursos y de Análisis
Los trabajos se realizan de forma individual o grupal, con un máximo de dos integrantes por grupo.
Objetivo:
- Aplicar las categorías de análisis desarrolladas en clase a la circunscripción de diferencias estilísticas presentes en productos discursivos subsumibles bajo una misma clase genérica. Estas diferencias analizarán losrasgos retóricos, temáticos y enunciativos en general, y se procurará la profundización de uno de ellos.
Requerimientos formales de entrega:
Hoja A-4. Letra cuerpo 11. Interlineado 1,5 líneas.
Deberá contemplar los siguientes puntos:
a) Integrantes del grupo.
b) Título del trabajo
c) Especificación del corpus seleccionado
d) Parcial domiciliario
Selección de la muestra:
➢Gráfica – Tapas de Diarios: de 2 diarios de alcance nacional o regional, 7 ejemplares de cada uno, correspondientes a 7 días consecutivos. El análisis será sobre las tapas, y el desarrollo en el cuerpo interior del diario de aquellas notas que han sido presentadas en la portada.
a)Pautas del Parcial Domiciliario: Informe Metadiscursos e Informe de Análisis
1- Recolectar metadiscursos teóricos y noteóricos sobre el género que estamos analizando.
Deberán buscar metadiscursos con las siguientes características:
➢ Que hagan referencia al género que estamos analizando.
Estos metadiscursos deben caracterizar el género, definirlo, ejemplificarlo.
➢ Que hagan referencia al dispositivo técnico y los motivos específicos de los productos.
Es decir, que nos permitan caracterizary ejemplificar las reglas propias del género y dispositivo técnico; así cómo identificar de estos el tema y los motivos.
Los metadiscursos podrán ser relevados de material teórico (trabajos bibliográficos, investigaciones, tesis, textos de cátedra, etc.) y de medios impresos (diarios y/o revistas) o electrónicos.
Procurar que los metadiscursos pertenezcan a diversos medios, evitando larecurrencia excesiva.
Con el material recolectado, el objetivo es redactar una primer parte del informe sobre el género, donde se consigne:
➢ Cuáles son las características del género. Justificación teórica de su abordaje basándose en los textos trabajados en clase (Steimberg / Traversa).
➢ Especificar cómo se define al género que estamos analizando.
➢ Cuáles son sus reglas (los elementos apartir de los se define y diferencia de otros géneros).
➢ Generar una definición de género, caracterizarla.
Aclaración: Es importante que de los metadiscursos recopilados, se realice una selección acorde a los fines del trabajo, y no recaer en el exceso de material de forma injustificada. Cortar y pegar no es la finalidad del trabajo, sino realizar un informe que permita dar respuesta alobjetivo planteado. No adjuntar los metadiscursos recopilados y citar las fuentes consultadas.
2) parte dos: informe de análisis
Estructura del tipo textual: argumentativo
Es fundamental para la realización de esta segunda parte del informe, que los productos seleccionados se pongan en relación, comparándolos.
Es a partir de esta comparación entre la superficie textual de los productos,...
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