pavlov
Páginas: 2 (310 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2013
CONDICIONAMIENTO CLASICO-CONDICIONADO PAVLOV
EL CONDICIONISMO OPERANTE SKINNER.
El condicionamiento clásico mejor conocido como condicionamiento Pavloviano trata de estímulo condicionado yestímulos incondicionados, respuesta condicionada y repuesta incondicionada, experimentos con animales y después por el descubrimiento de Jhon B. Watson y Rosalie Rayner demostraron que el condicionamientoPavloviano se podría hacer con humanos; el condicionamiento operante de Skinner es un aprendizaje recibió conocimiento de Pavlov y de Edward L. Thorndike, estudia la conducta del ser humano yanimales Skinner comenzó a implementar su famosa caja problema en donde por primera vez metió un animal para experimentar el condicionamiento y la conducta del animal por medio del estímulo.
Palabrasclaves: estímulo, aprendizaje, condicionamiento, conducta, reforzamiento, castigo, extinción.
El estímulo es una forma de aprendizaje y nos lleva al conocimiento de una experiencia comprobada en lamente y la naturaleza del ser humano y su comportamiento.
Se tratara de dar a entender los métodos de reforzamiento para el estímulo, el castigo y el reforzamiento negativo la forma de cómo se puedemanejar a un ser humano mediante la estimulación.
El condicionamiento clásico es un aprendizaje en el cual una cosa se asocia con otra es decir cuando ocurren dos cosas estas nos dan el resultado deotra es contiguo.
Pavlov ganó el premio nobel en 1904 con su experimento con un perro de fisiología digestiva esto lo llevo a la comprobación y al éxito rotundo del premio nobel.
El experimento fuela estimulación de salivación en el perro por medio de sonidos que le indicaran al animal una identificación de comida es decir que ese sonido le recordara al perro que significaba comida.
Lecoloco un tubo de ensaye en el cuello y comenzó a emitir sonidos al terminó del sonido revisaba el tubo y en él estaba la salivación del animal.
Para que esto suceda se tiene primero que presentar el...
EL CONDICIONISMO OPERANTE SKINNER.
El condicionamiento clásico mejor conocido como condicionamiento Pavloviano trata de estímulo condicionado yestímulos incondicionados, respuesta condicionada y repuesta incondicionada, experimentos con animales y después por el descubrimiento de Jhon B. Watson y Rosalie Rayner demostraron que el condicionamientoPavloviano se podría hacer con humanos; el condicionamiento operante de Skinner es un aprendizaje recibió conocimiento de Pavlov y de Edward L. Thorndike, estudia la conducta del ser humano yanimales Skinner comenzó a implementar su famosa caja problema en donde por primera vez metió un animal para experimentar el condicionamiento y la conducta del animal por medio del estímulo.
Palabrasclaves: estímulo, aprendizaje, condicionamiento, conducta, reforzamiento, castigo, extinción.
El estímulo es una forma de aprendizaje y nos lleva al conocimiento de una experiencia comprobada en lamente y la naturaleza del ser humano y su comportamiento.
Se tratara de dar a entender los métodos de reforzamiento para el estímulo, el castigo y el reforzamiento negativo la forma de cómo se puedemanejar a un ser humano mediante la estimulación.
El condicionamiento clásico es un aprendizaje en el cual una cosa se asocia con otra es decir cuando ocurren dos cosas estas nos dan el resultado deotra es contiguo.
Pavlov ganó el premio nobel en 1904 con su experimento con un perro de fisiología digestiva esto lo llevo a la comprobación y al éxito rotundo del premio nobel.
El experimento fuela estimulación de salivación en el perro por medio de sonidos que le indicaran al animal una identificación de comida es decir que ese sonido le recordara al perro que significaba comida.
Lecoloco un tubo de ensaye en el cuello y comenzó a emitir sonidos al terminó del sonido revisaba el tubo y en él estaba la salivación del animal.
Para que esto suceda se tiene primero que presentar el...
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